Reconfiguração do contexto Comunidade Educativa: o projecto Ria.EDU e a mediação tecnológica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Zamfir, Florin
Data de Publicação: 2005
Outros Autores: Delgado, Fernando, Mealha, Óscar
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: https://doi.org/10.34624/sopcom.v0i0.15815
Resumo: Este artigo tem como objectivos disponibilizar informações sobre a criação de uma dinâmica na comunidade educativa, uma breve introdução no espaço tecnológico do ensino básico assistido pelas ferramentas para a criação e utilização de serviços educativos. Neste contexto, a mediação tecnológica serve para o apoio às aulas e a relação entre a escola e a família, caracterizada através de três vertentes principais: professores, alunos e encarregados de educação. Serão apresentados os resultados da integração e utilização dos serviços básicos implementados no âmbito da comunidade educativa do distrito de Aveiro, bem como as conclusões que surgiram da análise da utilização dos serviços educativos disponibilizados.
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