Educação na pandemia e no pós-pandemia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Alarcão, Isabel
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/34574
Resumo: Este texto apresenta a versão escrita da conferência proferida no I Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa, realizado no Centro Universitário Adventista de São Paulo (Unasp) em 2020. Aborda a temática da educação no período da pandemia Covid-19 descrevendo como surgiu a doença, como se espalhou, como reagiram as pessoas e os governos, bem como os impactos na educação a nível mundial. Refere em seguida a opinião da autora sobre os fenômenos educativos e sociais que a pandemia pôs a descoberto e destaca o modo como as escolas e os professores souberam adaptar-se à nova realidade. Também comenta como será necessário agir no período pós-pandêmico, um período em que se espera uma grande aceleração das transformações que já eram sentidas no mundo e que exigem novas capacidades, novas competências e uma nova educação.
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