D-SELI: Propuesta de una Red Blockchain Educativa Distribuida con IPFS

• Autor(a) principal: Der Boghosian, Reyna
• Data de Publicação: 2023
• Outros Autores: Motz, Regina
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: spa
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/48453; https://doi.org/Boghosian, R. D., and Motz, R. (2023). D-SELI: Proposal for a Distributed Educational Blockchain Network with IPFS. Journal of Technologies Information and Communication, 3(1), 13973. https://doi.org/10.55267/rtic/13973; https://doi.org/10.55267/rtic/13973
• topic: Blockchain educativa; Interplanetary File System; Sistemas distribuidos

En los últimos años, ha habido un aumento en el uso de redes blockchain en el ámbito educativo, con proyectos como SELI (Smart Ecosystem for Learning and Inclusion) que han desarrollado redes blockchain para el intercambio de certificados y recursos educativos. Sin embargo, una limitación en el uso de redes blockchain es el espacio de almacenamiento, ya que todas las transacciones se almacenan en cada nodo de la red, lo que puede generar problemas de espacio y accesibilidad en redes blockchain centralizadas. Para abordar esta problemática, se propone en este artículo una modificación de la red blockchain educativa SELI mediante la utilización del protocolo Interdisciplinary File System (IPFS) en una red blockchain totalmente distribuida, denominada D-SELI. La propuesta de D-SELI busca solucionar la limitación de espacio de almacenamiento y accesibilidad en redes blockchain mediante la incorporación del protocolo IPFS. El IPFS es un sistema de archivos distribuidos que utiliza una red peer-to-peer para almacenar y compartir contenido de manera descentralizada, lo que permite superar los problemas de almacenamiento en una red blockchain. La implementación de IPFS en D-SELI permite que los recursos educativos y certificados sean almacenados de forma descentralizada, eliminando la necesidad de almacenar todas las transacciones en cada nodo de la red, lo que reduce la carga de almacenamiento en los nodos y mejora la accesibilidad a los datos. Además, al ser una red completamente distribuida, se superan los problemas de ubicación de los datos presentes en redes blockchain centralizadas. En resumen, este artículo presenta una propuesta de modificación de la red blockchain educativa SELI mediante la utilización del protocolo IPFS en una red completamente distribuida (D-SELI) con el objetivo de solucionar la limitación de espacio de almacenamiento y accesibilidad en redes blockchain, mejorando así la eficiencia y escalabilidad de la red en el ámbito educativo.