Caça ao Tesouro: Uma Aprendizagem pela Descoberta

• Autor(a) principal: Tavares, Cristina
• Data de Publicação: 2009
• Outros Autores: Brito, Alice, Matos, Armanda, Barreira, Carlos, Pessoa, Teresa
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10316/15638
• topic: Educação; Ambiente; Jardim Botânico de Coimbra; Actividades lúdico-pedagógicas

O serviço educativo do Jardim Botânico da Universidade de Coimbra promove acções de sensibilização para a Educação Ambiental, através de actividades diversas que têm como principal finalidade despertar para um novo modo de pensar e de actuar. Apresentamos, neste trabalho, a concepção, desenvolvimento e avaliação da actividade lúdico– pedagógica “Caça ao Tesouro” destinada a alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico, também adaptada a crianças com necessidades especiais. Os participantes podem adquirir conhecimentos de botânica, num ambiente de convívio e de cooperação. Neste contexto, foram delineadas estratégias, concretizadas num percurso pedagógico assente no contacto directo com os diversos modelos botânicos: Plátano, Afrocarpus, Castanheiro, Figueira-trepadeira, Figueira-estranguladora, Palmeiraportuguesa, Eucalipto, Loureiro e Ácer. “Caça ao Tesouro” é um Peddy–Paper recheado de diversão, centrado na aprendizagem pela descoberta, envolvendo oito pistas para encontrar e desvendar à medida que as crianças percorrem os trilhos da mata. Os participantes têm ainda que, durante o percurso, preencher um caderno de campo onde são questionados acerca de conteúdos sobre a temática de Educação Ambiental. Finalmente, a estufa fria brinda-os com o tesouro de moedas de chocolate.