Experiência de investimento directo Português estrangeiro (IDPE) Português em Moçambique: O caso Vinicala

• Autor(a) principal: Paes, Marta Ferreira dos Santos Cansado
• Data de Publicação: 2010
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10071/3771
• topic: Investimento direto estrangeiro; Internacionalização; Competências -- Skills; Criação de valor -- Value creation; Conhecimento -- Knowledge; Foreign direct investment; Internationalization

Esta tese e baseada num estudo de caso, e tem como objectivo analisar as etapas de um processo de internacionalizacao de uma empresa criada em Mocambique em 1999, com capital de origem Portuguesa, do sector das industrias alcoolicas: a Vinicala A tese foi concretizada atraves de um estudo qualitativo, suportado pela revisao de literatura. A revisao da literatura focalizou-se no Modelo da Escola de Uppsala e na Teoria das Redes. O estudo infere que o que motiva uma empresa a internacionalizar-se e a procura de mercados em que seja possivel criar valor e adquirir competencias. Os resultados observados sugerem que o investidor tende a escolher um pais de destino que seja familiar. Constatou-se, tambem, que os principais obstaculos encontrados durante o processo de internacionalizacao sao a elevada burocracia, o enquadramento com a legislacao do pais hospedeiro e as fragilidades dos canais de distribuicao locais. A integracao de quadros locais foi fundamental para o sucesso do projecto. Apesar de a estrutura accionista apresentar uma parceria 50%, e do longo periodo . cinco anos - em que foi necessario a injeccao de suprimentos na Vinicala, assiste-se a um bom relacionamento entre os socios da empresa. Finalmente, e relevada a importancia da formacao de parcerias de informacoes entre os investidores e investigadores, nomeadamente atraves da criacao de uma \associacao de apoio a eventuais investidores nos PALOP fS \ como forma de se ganhar competencias e capacidades, e permitindo uma melhor entreajuda entre pares.