Ilustrar-me : ilustração como meio de descoberta da expressão emocional

• Autor(a) principal: Maurício, Cláudia Helena Santos
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/14437
• topic: Educação artística; Artes visuais; Ilustração - Técnicas; Literatura infantil - Ilustração; Desenvolvimento das crianças; Desenvolvimento da personalidade; Emoções

A acompanhar o desenvolvimento tecnológico atual na área editorial, assistimos a uma grande variedade de estilos de ilustrações. Considerando a ilustração infantil uma forma de expressão gráfica que acompanha e integra o desenvolvimento da personalidade da criança, interessou abordar esta temática, no âmbito de uma turma do 12º ano de escolaridade, de uma Escola Secundária do distrito de Aveiro, na disciplina de Expressão Plástica. O objeto deste estudo prende-se com a análise da importância na expressão artística, da identidade pessoal e das emoções e, como estas podem influenciar o trabalho da autoria. Paralelamente estudou-se a relação da narrativa oral com a narrativa visual. A metodologia da presente investigação teve início com uma pesquisa das referências bibliográficas pertinentes para o seu desenvolvimento. Optou-se por uma investigação qualitativa, cujos dados emergiram do trabalho prático realizado pelas alunas e da elaboração de dois questionários. Os questionários permitiram-nos aferir as referências às quais as alunas recorrem para comunicar visualmente, assim como analisar se as alunas foram influenciadas pelas emoções implícitas na narrativa oral dos seus contos infantis. Considerando as hipóteses de investigação e a abordagem metodológica utilizada, foi possível obter uma perspetiva conjunta de duas áreas distintas, mas que se intersetam e complementam: a área artística e a área da psicologia. Estas áreas apresentam um grande caráter de subjetividade, que foi minimizado através dos dados obtidos no projeto de investigação. Esta investigação dará respostas dirigidas aos professores, aos alunos, ilustradores de contos infantis, aos artistas plásticos e também poderá ser relevante na área da psicologia. Na conclusão desta futura investigação, pretende-se constatar a influência das emoções e referências da autoria, em evidência nos meios de expressão e comunicação visual.