Desenvolvimento e validação do sistema de observação do clima de aula, em aulas de grupo de fitness: aplicação piloto em idosos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dias, Isabel Margarida Ferreira
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.15/1546
Resumo: Dissertação com vista na obtenção no grau de mestre em Atividade Física em Populações Especiais
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spelling Desenvolvimento e validação do sistema de observação do clima de aula, em aulas de grupo de fitness: aplicação piloto em idososobservaçãocomportamento do instrutorclima de aulafitnessobservationinstructor behaviorclass environmentfitnessDissertação com vista na obtenção no grau de mestre em Atividade Física em Populações EspeciaisO presente estudo teve como principal objetivo desenvolver e validar um Sistema de Observação do Clima de Aula em Aulas de Grupo de Fitness (SOCA-AGF), bem como realizar uma aplicação piloto do mesmo. Para esta aplicação piloto foi utilizada uma amostra de 6 instrutoras de 2 atividades (hidroginástica e localizada), em população idosa, para testar a funcionalidade do instrumento. Verificou-se que o SOCA-AGF, constituído por duas dimensões, 39 categorias e 8 subcategorias, apresentou fiabilidade e validade. Os resultados obtidos indicam que o comportamento observável dos instrutores, em aulas de grupo, poderá ser codificado recorrendo a este instrumento. Concluiu-se que o SOCA-AGF regista aspetos fundamentais do comportamento que influencia o clima de aula dos instrutores de fitness em aulas de grupo e, como tal, poderá ser utilizado para estudar aspetos relevantes no âmbito do comportamento que influencia o clima de aula em diferentes atividades de grupo no contexto do fitness e em diferentes tipos de população.The main target of this study was to develop and validate an observation system of the environment in fitness group classes (SOCA-AGF) as well as to carry out a pilot implementation. To implement this application we used a sample of 6 instructors from 2 activities (aquafitness and resistant training) with elderly people to test the functionality of the instrument. We saw that the SOCA-AGF, composed by 2 dimensions, 39 categories and 8 subcategories presented reliability and validity. The results indicate that the observables behaviors of the instructors, in group classes can be codified by using this instrument. We concluded that the SOCA-AGF shows fundamental behavior aspects that influence the environment of the fitness instructor in group classes. This way, it can be used to study relevant aspects of the behavior that influence the class environment in different group activities, in the context of fitness and on different types of population.Simões, VeraFranco, SusanaRepositório Científico do Instituto Politécnico de SantarémDias, Isabel Margarida Ferreira2016-08-16T10:33:57Z20152015-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.15/1546TID:201037165porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-01-21T07:31:22Zoai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1546Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T01:53:48.241746Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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