Inovação e Mudança em Educação de Adultos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lima, Licínio C.
Data de Publicação: 1988
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: https://revistas.uminho.pt/index.php/forum/article/view/4392
Resumo: Num sistema de ensino cuja administração se caracteriza por uma forte centralização do poder de decisão, a introdução de inovações ou até de mudanças mais ou menos pontuais. realiza-se geralmente por via legislativa. É claro que as inovações de largo alcance se realizam geralmente através da maior ou menor formalização de certos princípios normativos, pelo que se pode concluir que a via legislativa não constitui propriamente um corpo estranho a este domínio. E no entanto o processo de concepção e de implementação utilizado que deve ser analisado. por forma a extrair as principais características de um determinado paradigma de inovação.
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