Relatório de Estágio Curricular – Aldeias de Crianças SOS (Guarda)

• Autor(a) principal: Ferreira, Catarina
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Relatório
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10314/4213
• topic: Acompanhamento de crianças e jovens; expressão plástica; expressão dramática; expressão físico-motora

Este relatório tem como intuito dar a conhecer as atividades realizadas na Aldeia de Crianças SOS da Guarda, no âmbito da realização do estágio curricular que se insere no curso de Acompanhamento de Crianças e Jovens (ACJ) que se designa por curso técnico superior profissional (TeSP), da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto, do Instituto Politécnico da Guarda. Foram desenvolvidas atividades em contexto não formal, em conjunto com atividades já existentes na instituição. Esta instituição é constituída por 28 crianças e jovens, que foram divididos por faixas etárias para que fosse mais fácil a adaptação das atividades. Foram desenvolvidas algumas atividades no âmbito das expressões, plástica, dramática e motora. A realização destas atividades, assim como a convivência com as crianças e jovens permitiu aprofundar os conhecimentos adquiridos ao longo do tempo da formação. Pretendemos criar momentos de lazer, diferentes dos habituais, momentos em que se fomentasse a aprendizagem e a estimulação e desenvolvimento das aptidões de cada um.