Bússola 21: Livro de Atas das III Jornadas de Inovação Pedagógica - Regresso ao sonho, regresso à realidade
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Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Livro |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/3278 |
Resumo: | Mais um ano volvido, novas Jornadas Bússola 21, celebrando alguns passos dados em 2022-2023 no desafiante caminho de inovação dos Centros Educativos das Irmãs Doroteias em Portugal! Ao chegarmos às III Jornadas de Inovação, simultaneamente o VII Encontro Nacional Bússola 21, sentiu-se a necessidade de se empreender um processo conjunto na construção do respetivo programa. Em vez de se desafiarem os educadores e líderes escolares a apresentar experiências de inovação pedagógica, optou-se, desta vez, por encontrar, em conjunto, grandes questões/interrogações com as quais nos confrontamos, e a partir delas desafiar os Centros Educativos a apresentarem as suas comunicações/ tentativas de resposta a essas interrogações. Com base nesse processo, chegou-se a um conjunto de questões, em torno das quais se organizaram as comunicações das Jornadas. |
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Bússola 21: Livro de Atas das III Jornadas de Inovação Pedagógica - Regresso ao sonho, regresso à realidadeInovação pedagógicaInovação educativaParticipação da criançaMais um ano volvido, novas Jornadas Bússola 21, celebrando alguns passos dados em 2022-2023 no desafiante caminho de inovação dos Centros Educativos das Irmãs Doroteias em Portugal! Ao chegarmos às III Jornadas de Inovação, simultaneamente o VII Encontro Nacional Bússola 21, sentiu-se a necessidade de se empreender um processo conjunto na construção do respetivo programa. Em vez de se desafiarem os educadores e líderes escolares a apresentar experiências de inovação pedagógica, optou-se, desta vez, por encontrar, em conjunto, grandes questões/interrogações com as quais nos confrontamos, e a partir delas desafiar os Centros Educativos a apresentarem as suas comunicações/ tentativas de resposta a essas interrogações. Com base nesse processo, chegou-se a um conjunto de questões, em torno das quais se organizaram as comunicações das Jornadas.Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (ESEPF)2024-01-12T14:06:45Z2023-01-01T00:00:00Z2023info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/20.500.11796/3278por978-989-35284-2-6Jesus, Pedroinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-01-18T09:40:02Zoai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/3278Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T01:51:58.209975Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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