Criação de um parque infantil para a empresa Soinca

• Autor(a) principal: Silva, Pedro Gabriel Albuquerque e
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/30398
• topic: Crianças; Ludicidade; Parques infantis; Soinca; Design de produto

Esta proposta de dissertação pretende defender uma alternativa ao desenho formal e concetual dos parques infantis, visando a criação de uma estrutura de ludicidade destinada a crianças dos três aos dez anos de idade e para instalação em locais arquitetonicamente sofisticados e cuidados, ao abrigo do protocolo estabelecido entre a UA e a Soinca. Começando por dar um enfoque no enquadramento teórico com o estudo da ludicidade e do comportamento das crianças, a primeira parte da dissertação, também, estuda o aparecimento dos parques infantis e verifica que a implementação, em Portugal, se iniciou na década de 30, estando, estes, essencialmente vocacionados para equipar espaços de recreio de escolas primárias e jardins públicos. O desenho destas estruturas não sofreu fortes alterações até hoje, em parte, e segundo a administração da Soinca, devido a um aumento exponencial da legislação em vigor que “obriga a que todos os parques infantis tenham um aspeto idêntico”. Com o Estado da Arte, teve-se uma melhor noção acerca do que se produz e se vende a três níveis: nacional, ibérico e internacional, e percebeu-se que, grande parte destes equipamentos, recorrem a perfis metálicos tubulares ou vigas em madeira maciça. O seu revestimento explora a utilização de painéis fenólicos multicoloridos e as principais atividades resultam da interação com superfícies orgânicas construídas em fibra de vidro. Na segunda parte, atenta-se aos requisitos das leis portuguesas e às normas europeias e dá-se início à conceção do parque infantil. Aqui, aferem-se fatores como a importância do design na economia ou a estimulação sensorial e apresenta-se uma alternativa ao paradigma atual na perspetiva de se fomentarem, também, melhores condições para os acompanhantes das crianças. Criaram-se zonas de ensombramento, bancos e mesas onde é possível a várias gerações descansarem e conviverem e pretende-se que as crianças interajam com novas texturas e odores num ambiente sereno e organizado que exige o esforço físico adequado para se ultrapassarem desafios. Foram realizados vários modelos CAD 3D com vista a se facilitarem as simulações de resistência mecânica, a análise do transporte, montagem e instalação do parque e a criação de ambientes. Este projeto pretende não só, responder às necessidades das crianças de hoje como também, as dos seus acompanhantes.