Relatório de Estágio Curricular – Creche e Jardim de Infância da Santa Casa da Misericórdia (Guarda)
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2014 |
Tipo de documento: | Relatório |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10314/1908 |
Resumo: | O Curso de Especialização Tecnológica de Acompanhamento de Crianças e Jovens é direcionado para uma área social que nos permite agir nas instituições cuja missão consiste em dar respostas às necessidades, interesses, expetativas e motivações da população infanto-juvenil. O estágio é a componente prática em contexto de trabalho e, ao longo da sua duração, temos a oportunidade de aplicar alguns dos conhecimentos adquiridos ao longo do ano letivo. O estágio foi realizado na Creche e Jardim de Infância da Santa Casa da Misericórdia, teve início no dia dois de julho e findou no dia um de outubro. Ao longo do estágio foram desenvolvidas diversas atividades com crianças entre os 4 meses e os 60 meses de idade. Em todas as atividades e jogos dei sempre o meu contributo de forma ativa e empenhada, observando os comportamentos das crianças e tentei sempre ajudar e dar o meu apoio onde era necessário. Ao participar nas rotinas e no dia-a-dia destas crianças aprendi muito sobre elas e muito sobre a pessoa que sou e que me fui tornando ao longo dos dois meses a frequentar esta instituição. Durante a realização do estágio fui fazendo apontamentos, registos e reflexões sobre o meu dia-a-dia na instituição, de modo a facilitar e servir de suporte para a construção do relatório final. |
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Relatório de Estágio Curricular – Creche e Jardim de Infância da Santa Casa da Misericórdia (Guarda)CriançasAtividadesRotinasEstágioO Curso de Especialização Tecnológica de Acompanhamento de Crianças e Jovens é direcionado para uma área social que nos permite agir nas instituições cuja missão consiste em dar respostas às necessidades, interesses, expetativas e motivações da população infanto-juvenil. O estágio é a componente prática em contexto de trabalho e, ao longo da sua duração, temos a oportunidade de aplicar alguns dos conhecimentos adquiridos ao longo do ano letivo. O estágio foi realizado na Creche e Jardim de Infância da Santa Casa da Misericórdia, teve início no dia dois de julho e findou no dia um de outubro. Ao longo do estágio foram desenvolvidas diversas atividades com crianças entre os 4 meses e os 60 meses de idade. Em todas as atividades e jogos dei sempre o meu contributo de forma ativa e empenhada, observando os comportamentos das crianças e tentei sempre ajudar e dar o meu apoio onde era necessário. Ao participar nas rotinas e no dia-a-dia destas crianças aprendi muito sobre elas e muito sobre a pessoa que sou e que me fui tornando ao longo dos dois meses a frequentar esta instituição. Durante a realização do estágio fui fazendo apontamentos, registos e reflexões sobre o meu dia-a-dia na instituição, de modo a facilitar e servir de suporte para a construção do relatório final.Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto2015-04-23T11:58:06Z2015-04-232014-12-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/reporthttp://hdl.handle.net/10314/1908http://hdl.handle.net/10314/1908porFernandes, Natashainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-01-14T02:54:38Zoai:bdigital.ipg.pt:10314/1908Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T01:41:43.665371Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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