I am Erasmus: WEB documentário sobre a experiência Erasmus na Universidade de Aveiro
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2010 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10773/3826 |
Resumo: | O presente trabalho descreve o estudo realizado sobre o género documental ao longo dos tempos, procurando compreender a sua evolução e características principais. São igualmente referidas, no contexto actual, as mudanças provocadas no género pela emergência da Web e das ferramentas a ela associadas, bem como a vertente do web documentário, que conjuga a plataforma Web com o género documentário. Com base neste enquadramento teórico, realizou-se um web documentário, baseado nas experiências dos alunos internacionais Erasmus durante a sua estadia na Universidade de Aveiro, no ano lectivo 2009/2010. A explicação da metodologia adoptada, e as opções tomadas são justificadas durante a fase de implementação prática deste documento. |
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I am Erasmus: WEB documentário sobre a experiência Erasmus na Universidade de AveiroComunicação multimédiaDocumentários cinematográficosProdução cinematográficaInternetTécnicas digitaisAlunos do superiorMobilidade dos estudantesO presente trabalho descreve o estudo realizado sobre o género documental ao longo dos tempos, procurando compreender a sua evolução e características principais. São igualmente referidas, no contexto actual, as mudanças provocadas no género pela emergência da Web e das ferramentas a ela associadas, bem como a vertente do web documentário, que conjuga a plataforma Web com o género documentário. Com base neste enquadramento teórico, realizou-se um web documentário, baseado nas experiências dos alunos internacionais Erasmus durante a sua estadia na Universidade de Aveiro, no ano lectivo 2009/2010. A explicação da metodologia adoptada, e as opções tomadas são justificadas durante a fase de implementação prática deste documento.This work describes a study about the documentary genre throughout the ages, seeking to understand its evolution and main characteristics. Also referred, according to the present context, are the changes provoked in this genre by the emergence of the Web and the tools associated with it, and also the web documentary branch, that conjugates the Web platform with the documentary genre. Based on this theoretical framework, a web documentary was created, based on the experiences of the Erasmus international students during their stay in the University of Aveiro, in the school year of 2009/2010. The explanation of the adopted methodology, and the justifications for the options taken are done during the practical implementation phase of this document.Universidade de Aveiro2011-07-20T15:24:43Z2010-01-01T00:00:00Z2010info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10773/3826porBranquinho, Hugo José Rogeira Jesusinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-02-22T11:03:48Zoai:ria.ua.pt:10773/3826Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T02:41:55.961633Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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