Migrações Humanas
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | https://doi.org/10.25755/int.26588 |
Resumo: | Este artigo trata das migrações humanas qualificadas ao apresentar a história de vida de um acadêmico africano, oriundo do Congo Brazzaville, e sua inserção numa Universidade brasileira. Tem como objetivo refletir como um imigrante qualificado consegue buscar fatos em sua memória, a fim de resgatar sua história, destacando pontos importantes para si a respeito de sua trajetória. O contexto é o do Programa Estudante Convênio da Graduação (PEC-G), na Universidade Federal do Tocantins (UFT), em Palmas, Norte do Brasil. Discute as migrações humanas no contexto de países com problemas ambientais e sociais diversos e como tais questões implicam na vida de um estudante conveniado antes e durante o tempo de sua permanência na Academia, se preparando para a vida profissional. O tema da mobilidade acadêmico-científica transnacional é discutido de maneira interdisciplinar para verificar quais os impactos da mesma sobre o indivíduo – o acadêmico conveniado - bem como sobre o seu país de origem e de destino. O método usado é o da História de Vida, que traz luz sobre temas contemporâneos e importantes como enraizamento, identidade, comunidade, capital social, cultura e gênero. Conclui que há necessidade de adaptação para uma adequada inserção comunitária e destaca a importância dos vínculos comunitários próximos de confiança mútua, de reciprocidade, de estabilidade e valorização do outro; também aponta que a migração qualificada é um fenômeno crescente, interdisciplinar devido à sua complexidade, uma vez que impacta o indivíduo, a família, a sociedade e o ambiente, proporcionando expectativas de desenvolvimento. |
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Migrações HumanasArtigosEste artigo trata das migrações humanas qualificadas ao apresentar a história de vida de um acadêmico africano, oriundo do Congo Brazzaville, e sua inserção numa Universidade brasileira. Tem como objetivo refletir como um imigrante qualificado consegue buscar fatos em sua memória, a fim de resgatar sua história, destacando pontos importantes para si a respeito de sua trajetória. O contexto é o do Programa Estudante Convênio da Graduação (PEC-G), na Universidade Federal do Tocantins (UFT), em Palmas, Norte do Brasil. Discute as migrações humanas no contexto de países com problemas ambientais e sociais diversos e como tais questões implicam na vida de um estudante conveniado antes e durante o tempo de sua permanência na Academia, se preparando para a vida profissional. O tema da mobilidade acadêmico-científica transnacional é discutido de maneira interdisciplinar para verificar quais os impactos da mesma sobre o indivíduo – o acadêmico conveniado - bem como sobre o seu país de origem e de destino. O método usado é o da História de Vida, que traz luz sobre temas contemporâneos e importantes como enraizamento, identidade, comunidade, capital social, cultura e gênero. Conclui que há necessidade de adaptação para uma adequada inserção comunitária e destaca a importância dos vínculos comunitários próximos de confiança mútua, de reciprocidade, de estabilidade e valorização do outro; também aponta que a migração qualificada é um fenômeno crescente, interdisciplinar devido à sua complexidade, uma vez que impacta o indivíduo, a família, a sociedade e o ambiente, proporcionando expectativas de desenvolvimento.This article deals with qualified human migrations by presenting the life story of an African academic, from Congo Brazzaville, and his insertion in a Brazilian University. It aims to point out how a qualified immigrant manages to search for facts in his memory, in order to rescue his history, highlighting important points for him about his trajectory. The context is that of the Undergraduate Student Agreement Program (PEC-G) at the Federal University of Tocantins (UFT), in Palmas, Northern Brazil. It discusses human migrations in the context of countries with different environmental and social problems and how such issues affect the life of a student with an agreement before and during the time of their stay at the Academy, preparing for professional life. The issue of transnational academic/scientific mobility is discussed in an interdisciplinary way to verify the impacts of it on the individual - the academic partner - as well as on their country of origin and destination. The method used is Life History, which sheds light on contemporary and important themes, such as rootedness, identity, community, culture and gender. It concludes by pointing out that skilled migration is a growing phenomenon, interdisciplinary due to its complexity, since it impacts the individual, the family, society and the environment, providing development expectations.Este artículo trata de las migraciones humanas calificadas presentando la historia de vida de un académico africano, del Congo Brazzaville, y su inserción en una universidad brasileña. Tiene como objetivo señalar cómo un inmigrante calificado logra buscar hechos en su memoria, con el fin de rescatar su historia, destacando puntos importantes para él sobre su trayectoria. El contexto es el del Programa de Acuerdo Estudiantil de Grado (PEC-G) de la Universidad Federal de Tocantins (UFT), en Palmas, Norte de Brasil. Discute las migraciones humanas en el contexto de países con diferentes problemáticas ambientales y sociales y cómo tales cuestiones afectan la vida de un estudiante con convenio antes y durante el tiempo de su estadía en la Academia, preparándose para la vida profesional. El tema de la movilidad académica/científica transnacional se discute de manera interdisciplinaria para verificar los impactos de la misma en el individuo - el socio académico - así como en su país de origen y destino. El método utilizado es la Historia de Vida, que arroja luz sobre temas contemporáneos e importantes, como el arraigo, la identidad, la comunidad, la cultura y el género. Concluye señalando que la migración calificada es un fenómeno creciente, interdisciplinario por su complejidad, ya que impacta al individuo, la familia, la sociedad y el medio ambiente, brindando expectativas de desarrollo.Cet article traite des migrations humaines qualifiées en présentant le parcours de vie d'un universitaire africain, originaire du Congo Brazzaville, et son insertion dans une université brésilienne. Il vise à montrer comment un immigré qualifié parvient à rechercher des faits dans sa mémoire, afin de sauver son histoire, en mettant en évidence des points importants pour lui sur sa trajectoire. Le contexte est celui du Undergraduate Student Agreement Program (PEC-G) de l'Université Fédérale de Tocantins (UFT), à Palmas, au nord du Brésil. Il traite des migrations humaines dans le contexte de pays ayant des problèmes environnementaux et sociaux différents et de la manière dont ces problèmes affectent la vie d'un étudiant avec un accord avant et pendant son séjour à l'Académie, se préparant à la vie professionnelle. La question de la mobilité académique/scientifique transnationale est abordée de manière interdisciplinaire pour en vérifier les impacts sur l'individu - le partenaire académique - ainsi que sur son pays d'origine et de destination. La méthode utilisée est l'histoire de vie, qui met en lumière des thèmes contemporains et importants, tels que l'enracinement, l'identité, la communauté, la culture et le genre. Il conclut en soulignant que la migration qualifiée est un phénomène croissant, interdisciplinaire en raison de sa complexité, car elle a un impact sur l'individu, la famille, la société et l'environnement, fournissant des attentes de développement.Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém2023-03-02info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articlehttps://doi.org/10.25755/int.26588por1646-2335Magalhães, Diogo Souzainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-12-28T13:30:18Zoai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/26588Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T16:48:05.897823Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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