Avaliação das características psicométricas da versão portuguesa de auto relato do strenghts and difficulties questionnaire (SDQ) em crianças com epilepsia pediátrica a partir dos 8 anos

• Autor(a) principal: Leal, Pedro Botelho
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10437/13465
• topic: MESTRADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA E DA SAÚDE; PSICOLOGIA; CRIANÇAS; ADOLESCENTES; AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA; PSICOPATOLOGIA; CHILDREN; PSYCHOLOGY; ADOLESCENTS; PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT; PSYCHOPATHOLOGY

Dada a presença de psicopatologia em crianças com epilepsia torna-se pertinente a existência de instrumentos validados para avaliação do seu ajustamento psicológico. O Strenghts and Difficulties Questionaire (SDQ) é um dos instrumentos mais utilizado, sendo a versão de autorrelato projetada para crianças entre os 11-16 anos. Contudo, a partir dos 8 anos, as crianças já parecem produzir respostas válidas. Portanto, o objetivo deste estudo é analisar as características psicométricas da versão portuguesa do SDQ (formato autorrelato) numa amostra de crianças com epilepsia a partir dos 8 anos e compreender se existem diferenças no SDQ em função da gravidade da epilepsia, do sexo e do grupo etário. Pretendemos verificar ainda a associação entre o SDQ e a qualidade de vida das crianças. A amostra englobou 191 crianças com epilepsia, sendo o ajustamento psicológico avaliado através do SDQ e recorrendo à Global Assessment of Severity of Epilepsy e à Disabkids Chronic Generic Measure para avaliar a severidade da doença e a qualidade de vida da criança com epilepsia. Os resultados dão suporte a uma estrutura de cinco fatores, obtendo-se níveis adequados de confiabilidade interna. As crianças com epilepsia de severidade moderada/grave e as raparigas reportaram um nível superior de sintomas emocionais. Given the presence of psychopathology in children with epilepsy, the existence of validated instruments to assess their psychological adjustment becomes relevant. The Strengths and Difficulties Questionaire (SDQ) is one of the most used instruments, being the self-report version for children aged 11-16 years. However, from the age of 8 onwards, children have already produced valid responses. Therefore, the aim of this study is to analyze psychometric characteristics of the Portuguese version of the SDQ (self-report format) in a sample of children with epilepsy from 8 years old and to understand the differences in the SDQ as a function of epilepsy severity, sex and age group. We also intend to verify the association between the SDQ and children's quality of life. The sample included 191 children with epilepsy, and psychological adjustment was assessed using the SDQ and using the Global Assessment of Severity of Epilepsy and the Disabkids Chronic Generic Measure to assess the severity of the disease and the quality of life of children with epilepsy. The results support a five-factor framework, demonstrating a consistent quality framework of internal reliability. Children with moderate/severe epilepsy and girls report a higher level of healthy symptoms.