A motivação para a prática e não prática da natação no contexto insular (Ilha de S. Miguel)

• Autor(a) principal: Pereira, Pedro Miguel Peres da Costa
• Data de Publicação: 2016
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10348/6438
• topic: Natação; Motivação; Insularidade

A elaboração deste estudo tem como objetivo a identificação e análise dos motivos paraprática e não prática da modalidade da natação e, dos fatores motivacionais e sua relaçãoquanto ao sexo, idade e o tipo de praticante na população da ilha de S. Miguel. Para isso, foram utilizados dois instrumentos distintos, para recolha de dados, o Questionário Motivações para as Atividades Desportivas (QMAD) para avaliar a motivação dos nadadores para a prática desportiva e o Inquérito de Motivações para a Ausência de Atividade Desportiva (IMAAD), que permite o conhecimento das razões pelas quais os inquiridos não praticam a natação, sendo complementados por questões de caracterização da amostra e de seleção dos três principais motivos para adesão à prática e não prática da natação. A amostra do estudo foi selecionada por conveniência, com 584 inquiridos, sendo 384 praticantes de natação e 200 não praticantes, com idades compreendidas entre os 9 e os 80 anos de idade, 282 do sexo feminino e 302 do sexo masculino. Os dados obtidos demonstram que os praticantes de natação escolheram como principal motivo para a adesão à prática da natação “porque não sabia nadar” (n=384;22.9%), os não praticantes justificaram como principal motivo para a não adesão à prática da natação “porque não vivo perto de uma piscina” (n=200;18%). Estas escolhas evidenciam a inexistência de uma relação entre o contexto insular “porque vivo numa ilha” e os motivos para prática e não prática da natação. Dentro das motivações, de acordo com o QMAD os motivos mais importantes para a prática da natação são “fazer exercício” (4.08±0.92), “divertimento” (4.01±1.01) e “estar em boa condição física” (3.99±1.00). Nos não praticantes de acordo com IMAAD, os motivos mais importantes para a não prática da natação são“tem outras coisas para fazer” (2.91±1.34), “falta de tempo” (2.70±1.35) e “por razões económica (falta de dinheiro)” (2.57±1.29). Os fatores motivacionais mais valorizados pelos praticantes foram o “trabalho de equipa” (3.81±0.78) e “aprendizagem técnica/fitness” (3.80±0.73) e o menos valorizado foi o “estatuto” (2.91±0.90). Quanto aos não praticantes o fator mais importante foi o “falta de tempo” (2.64±0.98), sendo “estética/insatisfação” (1.98±0.72) o menos importante. A análise dos fatores motivacionais em função do sexo e da idade evidencia resultados destintos, os praticantes de natação no sexo valorizam mais os fatores “aprendizagem técnica/ fitness” e “trabalho de equipa” e menos o fator “estatuto”, tendo o sexo masculino apresentado valores médios superiores aos do sexo feminino, para os não praticantes em ambos os sexos o fator “falta de tempo” é mais valorizado, o fator “estética/insatisfação” é o menos valorizado. Relativamente à variável idade, para os praticantes o fator mais importante é o “trabalho de equipa”, enquanto os não praticantes escolheram a "falta de tempo”. Existe concordância entre as idades no fator menos valorizado, o “estatuto”. Torna-se importante conhecer as motivações dos professores de educação física para o ensino da natação ajudando, assim a percecionar se o processo estará de acordo com as motivações dos alunos, levando-os ao abandono da prática ou à prática de competição no contexto insular.