Combates em Nhamacurra durante a 4ª expedição a Moçambique na 1ª Guerra Mundial
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2015 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10400.26/9846 |
Resumo: | O presente Relatório Científico Final aborda uma investigação que se intitula de “Combates Em Nhamacurra durante a 4ª Expedição a Moçambique na 1ª Guerra Mundial”, a fim de analisar os Combates pormenorizadamente. O entendimento da história do seu país é imprescindível a qualquer comandante, procura-se então contribuir para o conhecimento da História de Portugal e do Exército Português, podendo cooperar na resolução de problemas atuais com as lições retiradas da mesma. Pretende-se analisar como é que o método de Lições Identificadas/Lições Aprendidas influenciou os Combates em Nhamacurra e o seu desfecho. O Trabalho de Investigação está estruturado em três partes. A primeira refere-se à introdução, no primeiro capítulo, exibindo uma apresentação do trabalho. Na segunda parte é concretizado um levantamento documental e consulta de literatura respeitante ao tema, com o fim de analisar o seu conteúdo, do segundo ao quinto capítulo. Em último lugar, na parte conclusiva, as hipóteses são testadas para responder às perguntas derivadas, no sexto capítulo. Tais questões e hipóteses são em conjunto um meio para responder à questão de partida. A metodologia cingiu-se na análise de conteúdos bibliográficos de forma cronológica, complementada por fontes primárias. Verificou-se a inexistência de um método de lições aprendidas, ainda que rudimentar, para colmatar as falhas e erros cometidos durante as várias expedições a Moçambique. Confirma-se também que a pouca eficácia e eficiência do Exército Português se deve à constante troca de governos, com pouca passagem de informação entre estes e às divisões políticas dentro do próprio Exército. |
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Combates em Nhamacurra durante a 4ª expedição a Moçambique na 1ª Guerra MundialNhamacurraPrimeira Guerra MundialMoçambiquevon Lettow WorbeckO presente Relatório Científico Final aborda uma investigação que se intitula de “Combates Em Nhamacurra durante a 4ª Expedição a Moçambique na 1ª Guerra Mundial”, a fim de analisar os Combates pormenorizadamente. O entendimento da história do seu país é imprescindível a qualquer comandante, procura-se então contribuir para o conhecimento da História de Portugal e do Exército Português, podendo cooperar na resolução de problemas atuais com as lições retiradas da mesma. Pretende-se analisar como é que o método de Lições Identificadas/Lições Aprendidas influenciou os Combates em Nhamacurra e o seu desfecho. O Trabalho de Investigação está estruturado em três partes. A primeira refere-se à introdução, no primeiro capítulo, exibindo uma apresentação do trabalho. Na segunda parte é concretizado um levantamento documental e consulta de literatura respeitante ao tema, com o fim de analisar o seu conteúdo, do segundo ao quinto capítulo. Em último lugar, na parte conclusiva, as hipóteses são testadas para responder às perguntas derivadas, no sexto capítulo. Tais questões e hipóteses são em conjunto um meio para responder à questão de partida. A metodologia cingiu-se na análise de conteúdos bibliográficos de forma cronológica, complementada por fontes primárias. Verificou-se a inexistência de um método de lições aprendidas, ainda que rudimentar, para colmatar as falhas e erros cometidos durante as várias expedições a Moçambique. Confirma-se também que a pouca eficácia e eficiência do Exército Português se deve à constante troca de governos, com pouca passagem de informação entre estes e às divisões políticas dentro do próprio Exército.Abstract This final scientific report addresses an investigation called “The Fighting over Nhamacurra during the 4 th Expedition to Mozambique in the 1 st World War”, in order to analyze the Fighting minutely. The understanding of the history of his country is essential to any commander, it looks to contribute to the knowledge of the Portuguese History and the Portuguese Army, with the intention of cooperate in solving current problems with the lessons taken from it. It intends to analyze how the method of Lessons Identified/Lessons Learned influences the Fighting over Nhamacurra and its outcome. The research work structure divides into three parts. The first refers to the introduction, displaying a presentation of the report, on the first chapter. On the second part is appreciated a documentary examination and literature analysis of the subject, in order to exploit its content, from the second to the fifth chapter. Finally, in the concluding part, the hypotheses are tested to respond to the derived questions on the sixth chapter. Such questions and hypotheses together are a vehicle to address the main question. The methodology restrained on the analysis of bibliographic content chronologically, with primary sources to complement it. It confirmed the inexistence of a method of Lessons Learned, even an elementary one, to mend the gaps and mistakes made during the various expeditions to Mozambique. It confirmed that the Portuguese Army’s ineffectiveness and inefficiency is due to the constant change of governments , with lack of information’s exchange between them and to the political divisions within the army itself.Academia Militar. Direção de EnsinoRepositório ComumMelo, João2015-09-30T15:44:40Z2015-07-01T00:00:00Z2015-07-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.26/9846201408503porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2022-09-21T08:55:40Zoai:comum.rcaap.pt:10400.26/9846Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T15:54:16.963181Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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