Eficácia da intervenção psicoeducativa na pessoa com sintomatologia depressiva e ansiosa-revisão integrativa da literatura

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fortes, Bruno Miguel Pereira
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Marques, Maria de Fatima, Malheiro, Maria Leonor
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10174/34545
https://doi.org/DOI: http://dx.doi.org/10.24902/r.riase.2021.7(3).450.357-374
Resumo: Introdução: A sintomatologia depressiva e ansiosa ganha destaque devido à sua prevalência e ao enorme potencial para afetar a capacidade funcional da pessoa. Dessa forma apresentam um impacto socioeconómico considerável. A abordagem terapêutica farmacológica tem sido a resposta tradicional de primeira linha, embora outras opções sejam aconselhadas. De entre as opções, a intervenção psicoeducacional tem vindo a ganhar destaque e importa que os profissionais de saúde entendam o seu potencial de eficácia para uma resposta adequada à pessoa que experiencia sintomatologia depressiva e ansiosa. Objetivo: Identificar e resumir a evidência sobre a eficácia da psicoeducação na pessoa com sintomatologia depressiva e ansiosa. Métodos: Realizada uma revisão integrativa com base em estudos recolhidos nos motores de busca EBSCO, LILACS e PubMed, com data de publicação de 2014-2019. Resultados: Da pesquisa resultaram seis artigos com abordagem quantitativa. A intervenção psicoeducacional permite economizar tempo, proporciona um incremento do conhecimento e uma atenuação da sintomatologia depressiva a curto e longo prazo. No que diz respeito à eficácia da intervenção psicoeducacional na pessoa com sintomatologia ansiosa os resultados são mais modestos. Conclusão: Os profissionais devem ter em conta que a vivência da sintomatologia depressiva e ansiosa por parte da pessoa pode ser evitada, gerida e tratada e que a intervenção psicoeducativa é uma intervenção terapêutica aconselhada
id RCAP_64073dbb4b11aea6910af2cefba3e172
oai_identifier_str oai:dspace.uevora.pt:10174/34545
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository_id_str 7160
spelling Eficácia da intervenção psicoeducativa na pessoa com sintomatologia depressiva e ansiosa-revisão integrativa da literaturaAnsiedadeDepressãoEducação do pacienteEnfermagem psiquiátricaPsicoeducaçãoIntrodução: A sintomatologia depressiva e ansiosa ganha destaque devido à sua prevalência e ao enorme potencial para afetar a capacidade funcional da pessoa. Dessa forma apresentam um impacto socioeconómico considerável. A abordagem terapêutica farmacológica tem sido a resposta tradicional de primeira linha, embora outras opções sejam aconselhadas. De entre as opções, a intervenção psicoeducacional tem vindo a ganhar destaque e importa que os profissionais de saúde entendam o seu potencial de eficácia para uma resposta adequada à pessoa que experiencia sintomatologia depressiva e ansiosa. Objetivo: Identificar e resumir a evidência sobre a eficácia da psicoeducação na pessoa com sintomatologia depressiva e ansiosa. Métodos: Realizada uma revisão integrativa com base em estudos recolhidos nos motores de busca EBSCO, LILACS e PubMed, com data de publicação de 2014-2019. Resultados: Da pesquisa resultaram seis artigos com abordagem quantitativa. A intervenção psicoeducacional permite economizar tempo, proporciona um incremento do conhecimento e uma atenuação da sintomatologia depressiva a curto e longo prazo. No que diz respeito à eficácia da intervenção psicoeducacional na pessoa com sintomatologia ansiosa os resultados são mais modestos. Conclusão: Os profissionais devem ter em conta que a vivência da sintomatologia depressiva e ansiosa por parte da pessoa pode ser evitada, gerida e tratada e que a intervenção psicoeducativa é uma intervenção terapêutica aconselhadaRIASE - Revista Ibero-Americana de Saúde e Envelhecimento2023-02-16T16:09:05Z2023-02-162021-12-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/10174/34545https://doi.org/DOI: http://dx.doi.org/10.24902/r.riase.2021.7(3).450.357-374http://hdl.handle.net/10174/34545https://doi.org/DOI: http://dx.doi.org/10.24902/r.riase.2021.7(3).450.357-374porFortes,B.M.P.;Marques,M.F.; Malheiro,M.L.(2021).Eficácia da intervenção psicoeducativa na pessoa com sintomatologia depressiva e ansiosa-revisão integrativa da literatura. RIASE-Revista Ibero-Americana de Saúde e Envelhecimento,7(3),357-374b_mpf@hotmail.commfm@uevora.ptm.leonor.ricardo@gmail.com744Fortes, Bruno Miguel PereiraMarques, Maria de FatimaMalheiro, Maria Leonorinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-01-03T19:37:22Zoai:dspace.uevora.pt:10174/34545Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T01:23:09.564823Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
dc.title.none.fl_str_mv Eficácia da intervenção psicoeducativa na pessoa com sintomatologia depressiva e ansiosa-revisão integrativa da literatura
title Eficácia da intervenção psicoeducativa na pessoa com sintomatologia depressiva e ansiosa-revisão integrativa da literatura
spellingShingle Eficácia da intervenção psicoeducativa na pessoa com sintomatologia depressiva e ansiosa-revisão integrativa da literatura
Fortes, Bruno Miguel Pereira
Ansiedade
Depressão
Educação do paciente
Enfermagem psiquiátrica
Psicoeducação
title_short Eficácia da intervenção psicoeducativa na pessoa com sintomatologia depressiva e ansiosa-revisão integrativa da literatura
title_full Eficácia da intervenção psicoeducativa na pessoa com sintomatologia depressiva e ansiosa-revisão integrativa da literatura
title_fullStr Eficácia da intervenção psicoeducativa na pessoa com sintomatologia depressiva e ansiosa-revisão integrativa da literatura
title_full_unstemmed Eficácia da intervenção psicoeducativa na pessoa com sintomatologia depressiva e ansiosa-revisão integrativa da literatura
title_sort Eficácia da intervenção psicoeducativa na pessoa com sintomatologia depressiva e ansiosa-revisão integrativa da literatura
author Fortes, Bruno Miguel Pereira
author_facet Fortes, Bruno Miguel Pereira
Marques, Maria de Fatima
Malheiro, Maria Leonor
author_role author
author2 Marques, Maria de Fatima
Malheiro, Maria Leonor
author2_role author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Fortes, Bruno Miguel Pereira
Marques, Maria de Fatima
Malheiro, Maria Leonor
dc.subject.por.fl_str_mv Ansiedade
Depressão
Educação do paciente
Enfermagem psiquiátrica
Psicoeducação
topic Ansiedade
Depressão
Educação do paciente
Enfermagem psiquiátrica
Psicoeducação
description Introdução: A sintomatologia depressiva e ansiosa ganha destaque devido à sua prevalência e ao enorme potencial para afetar a capacidade funcional da pessoa. Dessa forma apresentam um impacto socioeconómico considerável. A abordagem terapêutica farmacológica tem sido a resposta tradicional de primeira linha, embora outras opções sejam aconselhadas. De entre as opções, a intervenção psicoeducacional tem vindo a ganhar destaque e importa que os profissionais de saúde entendam o seu potencial de eficácia para uma resposta adequada à pessoa que experiencia sintomatologia depressiva e ansiosa. Objetivo: Identificar e resumir a evidência sobre a eficácia da psicoeducação na pessoa com sintomatologia depressiva e ansiosa. Métodos: Realizada uma revisão integrativa com base em estudos recolhidos nos motores de busca EBSCO, LILACS e PubMed, com data de publicação de 2014-2019. Resultados: Da pesquisa resultaram seis artigos com abordagem quantitativa. A intervenção psicoeducacional permite economizar tempo, proporciona um incremento do conhecimento e uma atenuação da sintomatologia depressiva a curto e longo prazo. No que diz respeito à eficácia da intervenção psicoeducacional na pessoa com sintomatologia ansiosa os resultados são mais modestos. Conclusão: Os profissionais devem ter em conta que a vivência da sintomatologia depressiva e ansiosa por parte da pessoa pode ser evitada, gerida e tratada e que a intervenção psicoeducativa é uma intervenção terapêutica aconselhada
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2021-12-01T00:00:00Z
2023-02-16T16:09:05Z
2023-02-16
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10174/34545
https://doi.org/DOI: http://dx.doi.org/10.24902/r.riase.2021.7(3).450.357-374
http://hdl.handle.net/10174/34545
https://doi.org/DOI: http://dx.doi.org/10.24902/r.riase.2021.7(3).450.357-374
url http://hdl.handle.net/10174/34545
https://doi.org/DOI: http://dx.doi.org/10.24902/r.riase.2021.7(3).450.357-374
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv Fortes,B.M.P.;Marques,M.F.; Malheiro,M.L.(2021).Eficácia da intervenção psicoeducativa na pessoa com sintomatologia depressiva e ansiosa-revisão integrativa da literatura. RIASE-Revista Ibero-Americana de Saúde e Envelhecimento,7(3),357-374
b_mpf@hotmail.com
mfm@uevora.pt
m.leonor.ricardo@gmail.com
744
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv RIASE - Revista Ibero-Americana de Saúde e Envelhecimento
publisher.none.fl_str_mv RIASE - Revista Ibero-Americana de Saúde e Envelhecimento
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
instname_str Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
collection Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository.name.fl_str_mv Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1799136713888497664

Registros relacionados