Escolha vocacional em adolescentes : contributos para um programa de competências sócio-emocionais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Soares, Sara Medeiros
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Nunes Caldeira, Suzana, Sousa, Marina, Carvalho, Célia Barreto
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10316/46739
https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.03.118
Resumo: Este estudo pretendeu compreender em que medida a participação em duas sessões de um programa de competências sócio-emocionais terá tido impacto na atitude dos jovens face à escolha vocacional. A amostra contou com 220 alunos do 8.º ano de escolaridade, de cinco escolas da ilha de S. Miguel. Os dados foram recolhidos através de um protocolo que continha escalas e questionários e de um Diário de Bordo. Dos resultados obtidos através análise de conteúdo, observaram-se melhorias ao nível do conhecimento dos fatores inerentes ao processo de escolha vocacional e à relação das emoções com a decisão vocacional.
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