Relatório de estágio para obtenção do grau de mestre em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico

• Autor(a) principal: Silva, Nicole Luz da
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.13/1577
• topic: Educação de infância; Intervenção educativa; Reflexão; Relação adulto/criança; Childhood education; Educational intervention; Reflection; Relationship adult/child; Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico; .; Faculdade de Ciências Sociais; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

O presente relatório, realizado no âmbito da prática pedagógica para a obtenção do grau de mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, reflete o conjunto de experiências vivenciadas no decorrer da minha intervenção educativa na Sala Azul (BIII) do Infantário Rainha Santa Isabel. Acolhe no seu todo pressupostos teóricos e metodológicos que guiados por pesquisa e reflexões contínuas, visaram proporcionar aprendizagens ativas e significativas que promovessem o desenvolvimento de competências e a autonomia do grupo de crianças. Assim, o corpus do trabalho desperta-nos para o docente enquanto profissional que reflete sobre a prática desenvolvida com as crianças e que estabelece relações com as famílias e a comunidade educativa. É ainda dado ênfase à caraterização das crianças, que deram vida a todo este percurso, bem como à contextualização da comunidade a que pertencem. O processo de pesquisa através da investigação-ação pretendeu dar destaque à praxis que aqui se apresenta, aprofundando a questão: Qual o contributo das interações Adulto/Criança nas aprendizagens desenvolvidas com as crianças da Sala Azul (BIII) da Creche? Este “estudo” apoiou-se na necessidade pessoal e futura profissional de aprofundar os momentos observados no período de estágio, e refletir sobre os mesmos. O desenlace acarreta os relatos deste percurso, que na sua essência se encontram em incessante construção e que estão na base do meu crescimento profissional.