Relatório de estágio
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2014 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10400.14/23168 |
Resumo: | O presente Relatório de Estágio insere-se no âmbito do 2º ano do Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde da Faculdade de Filosofia de Braga que inclui a realização de um estágio em parceria com o ACES Cávado III- Barcelos/ Esposende. O documento apresenta uma reflexão acerca da experiencia ligada á aprendizagem metodológica. Assim numa primeira fase é apresentada uma breve caracterização da instituição, descrevendo serviço de psicologia e as atividades desenvolvidas aquando da observação. Apresenta-se também, todas as atividades desenvolvidas no âmbito do estágio, nomeadamente a ação de formação, a avaliação psicológica, a intervenção individual e a intervenção em grupo. Por fim, é exposto um caso clínico desenvolvido mais pormenorizadamente. |
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Relatório de estágioDomínio/Área Científica::Ciências Sociais::PsicologiaDomínio/Área Científica::Ciências Médicas::Ciências da SaúdeO presente Relatório de Estágio insere-se no âmbito do 2º ano do Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde da Faculdade de Filosofia de Braga que inclui a realização de um estágio em parceria com o ACES Cávado III- Barcelos/ Esposende. O documento apresenta uma reflexão acerca da experiencia ligada á aprendizagem metodológica. Assim numa primeira fase é apresentada uma breve caracterização da instituição, descrevendo serviço de psicologia e as atividades desenvolvidas aquando da observação. Apresenta-se também, todas as atividades desenvolvidas no âmbito do estágio, nomeadamente a ação de formação, a avaliação psicológica, a intervenção individual e a intervenção em grupo. Por fim, é exposto um caso clínico desenvolvido mais pormenorizadamente.This Internship Report falls within the framework of the 2nd year of the Masters in Clinical and Health Psychology, Faculty of Philosophy of Braga that includes the completion of an internship in partnership with ACES Cávado III Barcelos / Esposende. This document presents a reflection on the methodological learning experience. So initially a brief characterization of the institution, describing the psychology service and the activities conducted during the observation is presented. It presents also all activities carried out under the stage, including the action of training, psychological assessment, individual intervention and group intervention. Finally, a case is exposed further elaborated.Costa, Eleonora Cunha VeigaVeritati - Repositório Institucional da Universidade Católica PortuguesaTeixeira, António Carlos Ferreira2017-10-19T14:52:00Z2014-06-2720142014-06-27T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.14/23168TID:201677474porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-07-12T17:29:15Zoai:repositorio.ucp.pt:10400.14/23168Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T18:19:07.613418Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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O presente Relatório de Estágio insere-se no âmbito do 2º ano do Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde da Faculdade de Filosofia de Braga que inclui a realização de um estágio em parceria com o ACES Cávado III- Barcelos/ Esposende. O documento apresenta uma reflexão acerca da experiencia ligada á aprendizagem metodológica. Assim numa primeira fase é apresentada uma breve caracterização da instituição, descrevendo serviço de psicologia e as atividades desenvolvidas aquando da observação. Apresenta-se também, todas as atividades desenvolvidas no âmbito do estágio, nomeadamente a ação de formação, a avaliação psicológica, a intervenção individual e a intervenção em grupo. Por fim, é exposto um caso clínico desenvolvido mais pormenorizadamente. |
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