A influência da vinculação na conciliação de papéis/apoio social e na perceção de stress/satisfação profissional e familiar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nogueira, Márcia Regina Teixeira
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10437/4971
Resumo: O presente estudo tem como principal objetivo, investigar a relação entre a vinculação, a conciliação entre a vida familiar e profissional e a perceção de stress/satisfação nestes domínios. Recorrendo a uma amostra de 90 mães com filhos a frequentar o ensino pré-escolar e o 1º Ciclo do Ensino Básico, foi analisada a relação entre a organização da vinculação e a conciliação de papéis/apoio social, assim como uma análise da relação entre a conciliação/apoio social e o stress/satisfação profissional e familiar. Investigou-se ainda a relação entre a vinculação e o stress/satisfação profissional e familiar. Os resultados revelaram uma correlação positiva entre o conflito e o stress parental e uma correlação positiva entre o enriquecimento na direção família-trabalho e a satisfação conjugal. O conflito na direção trabalho-família correlaciona-se positivamente com o stress profissional. O enriquecimento, em ambas as direções, correlaciona-se positivamente com a satisfação profissional. No que se refere ao apoio social, este correlacionou-se positivamente com o enriquecimento e negativamente com o conflito. Quanto à vinculação, verificou-se que as participantes com um estilo de vinculação inseguro percecionaram níveis mais altos de conflito do que as participantes com um estilo seguro. Igualmente, também as participantes com um estilo Inseguro percecionaram menos apoio social. Estes resultados chamam sobretudo a atenção para a influência que as variáveis em estudo têm entre si, sendo possível verificar que a conciliação de papéis e o apoio social se relacionam com a perceção de stress/satisfação nos domínios profissional e familiar. Embora os resultados da análise da relação entre a vinculação e as variáveis em estudo não tenham revelado muitas diferenças entre os grupos de vinculação, pode-se perceber que esta variável também influencia a forma como o indivíduo perceciona o apoio social e o desempenho dos múltiplos papéis da vida adulta como negativa ou positiva, em função da organização da vinculação.
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description O presente estudo tem como principal objetivo, investigar a relação entre a vinculação, a conciliação entre a vida familiar e profissional e a perceção de stress/satisfação nestes domínios. Recorrendo a uma amostra de 90 mães com filhos a frequentar o ensino pré-escolar e o 1º Ciclo do Ensino Básico, foi analisada a relação entre a organização da vinculação e a conciliação de papéis/apoio social, assim como uma análise da relação entre a conciliação/apoio social e o stress/satisfação profissional e familiar. Investigou-se ainda a relação entre a vinculação e o stress/satisfação profissional e familiar. Os resultados revelaram uma correlação positiva entre o conflito e o stress parental e uma correlação positiva entre o enriquecimento na direção família-trabalho e a satisfação conjugal. O conflito na direção trabalho-família correlaciona-se positivamente com o stress profissional. O enriquecimento, em ambas as direções, correlaciona-se positivamente com a satisfação profissional. No que se refere ao apoio social, este correlacionou-se positivamente com o enriquecimento e negativamente com o conflito. Quanto à vinculação, verificou-se que as participantes com um estilo de vinculação inseguro percecionaram níveis mais altos de conflito do que as participantes com um estilo seguro. Igualmente, também as participantes com um estilo Inseguro percecionaram menos apoio social. Estes resultados chamam sobretudo a atenção para a influência que as variáveis em estudo têm entre si, sendo possível verificar que a conciliação de papéis e o apoio social se relacionam com a perceção de stress/satisfação nos domínios profissional e familiar. Embora os resultados da análise da relação entre a vinculação e as variáveis em estudo não tenham revelado muitas diferenças entre os grupos de vinculação, pode-se perceber que esta variável também influencia a forma como o indivíduo perceciona o apoio social e o desempenho dos múltiplos papéis da vida adulta como negativa ou positiva, em função da organização da vinculação.
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