Malária em Moçambique: perspectivas leigas numa região endémica

• Autor(a) principal: Rodrigues, Carla Alexandra Ferreira
• Data de Publicação: 2009
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10071/2450
• topic: Sociologia da saúde; Saberes leigos; Comportamentos na saúde e na doença; Malária; Moçambique; Sociology of health; Lay knowlegde; Health and illness behaviour; Malaria; Mozambique

A malária é a mais importante doença parasítica tropical, constituindo uma ameaça para cerca de 40% da população mundial, sobretudo nos países mais pobres onde o acesso aos cuidados de saúde e os recursos para o tratamento são mais escassos. Em África, constitui um dos maiores problemas de saúde pública, afectando principalmente crianças com menos de cinco anos e mulheres grávidas. De forma a compreender o fenómeno da malária, este estudo tem como objectivo analisar as perspectivas leigas, incluindo percepções, conhecimentos e práticas relacionadas com a malária, em termos de prevenção e gestão de recursos terapêuticos, numa região onde esta doença é endémica. Nesse sentido, foram realizadas 18 entrevistas semi-directivas a mães de crianças com cinco ou menos anos de idade na cidade de Chókwè (Província de Gaza, Moçambique). Este estudo mostra como os indivíduos transportam para a gestão da saúde e da doença uma combinação de recursos cognitivos de carácter pluralista, que se conjugam com factores socioculturais, políticos e económicos. A tendência para aceitar as explicações biomédicas, acumulando-as e combinando-as com outros entendimentos, demonstra o carácter reflexivo das construções cognitivas dos indivíduos. Isto remete para a necessidade do aprofundamento do conhecimento sociológico sobre as lógicas e racionalidades leigas que estabelecem os critérios para a adopção de determinadas práticas preventivas e terapêuticas. Conclui-se que o reconhecimento da coexistência de diversas formas de conhecimento permite estudar as questões da saúde e da doença de uma forma mais abrangente e holística, contribuindo para um melhor entendimento dos seus padrões nas sociedades contemporâneas.