Relatório de estágio curricular

• Autor(a) principal: Correia, Marco Alexandre Carvalho
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/20.500.11960/2582
• topic: Futebol; Gestão da carga de treino; Lesões futebol; Sporting Clube de Braga; Soccer; Load management; Injuries soccer; Sporting Clube de Braga

O processo de estágio envolve um trabalho de planeamento, intervenção e reflexão sobre as experiências vividas na prática. Sobre essas experiências vividas, pretende-se através da elaboração deste relatório, apresentar o trabalho realizado pelo estagiário nas áreas de intervenção no treino, nomeadamente na avaliação e controlo de treino, bem como na potenciação da performance e na prevenção de lesões. Este relatório de estágio foi realizado no âmbito do 2º ciclo em Treino Desportivo na ESDL, numa equipa de futebol de formação, Sporting Clube de Braga, ao longo de uma época desportiva. Nos últimos anos temos assistido a um desenvolvimento acentuado no panorama futebolístico, com uma maior profissionalização das diferentes dimensões que abrangem o jogo. Isto só é possível através de um maior investimento que vai para além do escalão sénior, incluindo assim o Futebol de formação. Através da crescente importância e aposta que tem vindo a ser realizada na formação, temos assistido a resultados muito positivos no Futebol português. A título de exemplo, mencionamos as conquistas de provas internacionais de prestígio. No entanto, na minha opinião o mais importante neste processo é a potencialização de jovens jogadores e subsequente valorização internacional do jogador português. O trabalho desenvolvido relaciona-se maioritariamente com o interesse em compreender e aprofundar os conhecimentos sobre o controlo e avaliação da performance física no futebol, procurando saber como intervir e influenciar a sua operacionalização. Todos os conhecimentos e experiência adquiridos permitiram concluir que esta área de intervenção requer estudo e reflexão constantes, devido à sua enorme complexidade.