Relatório de estágio pedagógico desenvolvido na escola secundária José Falcão junto da turma do 12º5 no ano letivo de 2012/2013

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Morão, Margarida Videira Sousa Leitão
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10316/24014
Resumo: Relatório de estágio do mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, apresentado à Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra.
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spelling Relatório de estágio pedagógico desenvolvido na escola secundária José Falcão junto da turma do 12º5 no ano letivo de 2012/2013Ensino da educação físicaEstágio pedagógicoFormação de professoresPrática pedagógicaRelatório de estágio do mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, apresentado à Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra.A elaboração deste relatório surge no âmbito da Unidade Curricular de Relatório de Estágio inserida no Estágio Pedagógico do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, da Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra. O presente estágio foi posto em prática na Escola Secundária José Falcão, situada na cidade de Coimbra, no Ano Lectivo 2012/2013 a uma turma de 12ºano. O objectivo deste relatório foi o de, a partir da análise das expectativas iniciais produzir uma crítica/reflexão estruturada e solidamente fundamentada sobre todo o processo de formação desenvolvido ao longo deste ano lectivo. O processo de ensino desenvolveu-se na descrição e reflexão de três grandes grupos, o planeamento, a realização e a avaliação. Foram registadas as principais dificuldades, a forma de resolução assim como aspectos a melhorar. Foi realizado também um estudo da análise da evolução do comportamento de um professor estagiário de educação física no decorrer do estágio pedagógico, no qual se verificou uma melhoria do seu comportamento. A realização deste estágio pedagógico possibilitou-me o desenvolvimento de um leque de experiências enriquecedoras, as quais foram concretizadas com o melhor empenhamento e dedicação, aumentando assim a minha qualidade de ensino.2013info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://hdl.handle.net/10316/24014http://hdl.handle.net/10316/24014porMorão, Margarida Videira Sousa Leitãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2022-05-25T10:06:48Zoai:estudogeral.uc.pt:10316/24014Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T20:40:08.927966Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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