A educação como pilar da economia solidária

• Autor(a) principal: Silva, Vânia Margarida Peralta da
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10071/18751
• topic: Economia solidária; Educação; Escola; Comunitarismo -- Communitarianism; Participação cívica; Solidarity economy; Education; Solidary school; Community relations; Democratic participation

A realização deste trabalho ocorreu com o propósito de perceber quais as relações existentes entre a economia solidária e a educação. Estando consciente das dificuldades que a economia enfrenta neste momento e das tentativas da economia solidária em tentar encontrar soluções eticamente responsáveis, procurou-se avaliar em que medida a educação contribui e pode vir a contribuir de uma forma mais acentuada, de modo a preparar os alunos para um papel mais participativo na sociedade. Como tal, ao longo deste trabalho são apresentados os conceitos e valores de cada uma das temáticas, como a ética, a democracia, a gestão partilhada e o desenvolvimento local, assim como uma série de exemplos e soluções, com o intuito de levar a sua aplicação à prática de modo a inspirar os agentes educativos numa mudança dos métodos e técnicas utilizados. Por fim, é apresentado um exemplo de um Agrupamento Público de Escolas para que se possa analisar o seu funcionamento e sugerir algumas práticas que acabem por servir de suporte a uma conduta mais cooperativista.