Interpretação dos sujeitos nulos no Português de Angola

• Autor(a) principal: Kapetula, José Gueleka Kandjandja
• Data de Publicação: 2016
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10362/19653
• topic: sujeito nulo; Null subject; sujeito pronominal; Overt subject; pronome; pronoun; objeto; object; português de Angola; Angolan Portuguese; português europeu; European Portuguese; português brasileiro; Brazilian Portuguese; interpretação; interpretation; Domínio/Área Científica::Humanidades::Línguas e Literaturas

O objetivo do presente estudo foi investigar como os falantes angolanos interpretam sujeitos nulos e pronominais de terceira pessoa em contextos encaixados, com antecedentes com características diferentes. Pretendia-se verificar se a interpretação dos falantes angolanos se aproxima do PE, língua de sujeito nulo consistente, ou se é marcada por restrições, tal como as que ocorrem no PB. Assim, o presente estudo propôs-se compreender de qual destas variedades do português se aproximava o português de Angola (PA). Para concretizar este objetivo foi elaborado um teste com quatro tarefas que implicavam avaliação de leituras preferenciais e juízos de gramaticalidade na interpretação de sujeitos nulos e pronominais em orações encaixadas com diferentes tipos de antecedentes (quantificados e não quantificados; em posição de sujeito e em posição de objeto), de forma a verificar se no PA se manifestam as mesmas diferenças de interpretação entre sujeitos nulos e pronominais do que no PE e se há restrições quanto aos contextos de sujeito nulo, como no PB. O teste foi aplicado a informantes angolanos que residiam em Angola e a um grupo de controlo, constituído por informantes portugueses, residentes em Portugal. Para os dois grupos, o teste foi aplicado em contexto de sala de aulas. As respostas obtidas em cada tarefa e em cada condição foram analisadas para cada um dos grupos de informantes. Para as tarefas 1 e 2 foi necessário um tratamento individual dos resultados, uma vez que os resultados globais não eram claros. Os resultados obtidos mostram que: i) no PA os sujeitos nulos são interpretados como correferentes com antecedentes quantificados, os sujeitos pronominais também aceitam a interpretação de variável ligada, o que é improvável numa língua de sujeito nulo; ii) em contexto de completiva, os pronomes nulos estabelecem preferencialmente correferência com sujeito matriz; em contexto de adverbial a preferência do pronome nulo por retomar o sujeito matriz não é clara; nestes dois contextos, os sujeitos pronominais tanto podem retomar um antecedente sujeito como um antecedente objeto; iii) no PA aceita-se preferencialmente um tipo de leitura que recupera o sujeito na posição mais alta da frase, ainda que esta tendência não seja tão marcada como a que se verifica para o PE; iv) nos contextos em que as leituras são forçadas o sujeito nulo no PA aceita uma leitura correferente com antecedente sujeito, assim como aceita também uma leitura correferente com um antecedente objeto, ao contrário do PB. O sujeito pronominal aceita tanto uma leitura que recupera um antecedente sujeito como uma leitura em que o sujeito pronominal recupera preferencialmente o objeto, tal como no PE. O trabalho conclui que, apesar da variação que se verifica, o PA é uma língua de sujeito nulo que se aproxima mais do PE do que do PB. O sujeito nulo parece ter um funcionamento pronominal, ainda que as diferenças entre sujeito nulo e pronome não sejam tão claras como no PE.