Aprendizagens num percurso de autonomias e poderes: o processo de realojamento em Cascais
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2002 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10071/3301 |
Resumo: | Numa primeira parte deste artigo proceder-se-á a uma apresentação das principais linhas estratégicas delineadas para a prossecução do PER em Cascais e do processo que sustentou a sua formulação. Numa segunda parte serão sobretudo os detalhes de aprendizagem e de desenvolvimento de autonomias e poderes que a sua prossecução implicou que serão objecto de apresentação e análise no quadro da promoção de um desenvolvimento sustentável de qualidade e cidadania. Transversalmente a estas duas partes serão evidenciados alguns aspectos técnico-metodológicos que foram sustentando a formulação e consolidação dos novos saber-fazer inerentes a esta aprendizagem. |
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