Hábitos desportivos e hábitos de consumo da população do ensino secundário das Caldas da Rainha

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Galeão, Raquel Filipa Borges Correia
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10316/30646
Resumo: Dissertação de mestrado em Lazer e Desenvolvimento Local, apresentada à Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra
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spelling Hábitos desportivos e hábitos de consumo da população do ensino secundário das Caldas da RainhaHábitos desportivos--ensino secundário--Caldas da RainhaPrática desportivaDissertação de mestrado em Lazer e Desenvolvimento Local, apresentada à Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de CoimbraCom a finalidade de interpretar e entender os estilos de vida dos jovens adolescentes, relacionando os seus hábitos desportivos com os seus hábitos de consumo, considerámos essencial identificar os hábitos desportivos dos jovens do ensino secundário e relacioná-los com a idade, o género, o habitat, a classe social de pertença e a escolaridade dos pais; identificar as modalidades desportivas mais praticadas e a sua regularidade, bem como entender a motivação para a prática e para a não prática de atividade desportiva; identificar e interpretar os hábitos de consumo dos praticantes e relacioná-los com os seus hábitos desportivos. Este estudo foi aplicado numa amostra representativa de 309 jovens do universo de 1551 alunos do ensino secundário das três escolas (Colégio Rainha D. Leonor, Escola Secundária Raúl Proença e Escola Secundária Bordalo Pinheiro), estratificada de forma proporcional segundo o sexo e o ano de escolaridade. O inquérito por questionário, de preenchimento individual e anónimo, foi o instrumento utilizado, permitindo caracterizar a amostra segundo a idade, ano de escolaridade, género, contexto social, praticante desportivo/não praticante desportivo, regularidade da prática e hábitos de consumo, mais precisamente, ocupação dos tempos livres (para além da atividade desportiva), tipo de música, tipo de leitura, programas de televisão e frequência de espetáculos culturais. Os dados obtidos permitem-nos concluir que há mais jovens do ensino secundário das Caldas da Rainha a praticar alguma modalidade/atividade física, do que aqueles que não praticam; que os hábitos desportivos variam segundo o género, a idade, o habitat e a classe social de pertença; que as principais modalidades/atividades físicas praticadas pelas raparigas são a natação, equitação/hipismo e dança e as mais praticadas pelos rapazes o futebol, a musculação e o futsal; e que, contudo, os hábitos de consumo não seguem nenhuma tendência relativamente à prática ou não dos inquiridos.In order to interpret and understand the lifestyles of young adolescents, their consumption habits relating to sports, we considered essential to identify the sporting habits of young people in secondary education and relate them with age, gender, habitat, social status and parental education; to identify the most practiced sports and regularity, as well as understanding the motivation for the practice or not of sporting activities, to identify and interpret the spending habits of athletes and relate them with their sporting habits. This study was conducted to a representative sample of 309 youth of a universe of 1551 secondary school students from three schools (Colégio Rainha D. Leonor, Escola Secundário Raúl Proença e Escola Secundária Bordalo Pinheiro), proportionally stratified by gender and grade. The questionnaire, filled individually and anonymously, was the instrument used, allowing the characterization of the sample by age, grade, gender, social context, athlete / non-athlete, frequency of practice and consumption habits, more precisely , use of free time (apart from sporting activities), type of music, type of literature, television programs and outings to cultural shows. The data obtained allows us to conclude that there are more young people in secondary education from Caldas da Rainha that practice some type of sport / physical activity than those who do not practice; sporting habits that vary according to gender, age, social class they belong to. The main activities related to sports practiced by girls are swimming, equestrian/ horse riding and dancing; and the activities practiced by boys are outdoor and indoor football and weightlifting, and that consumer habits do not follow any trend in relation to sporting habits for those that answered the questionnaires.2013info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://hdl.handle.net/10316/30646http://hdl.handle.net/10316/30646porGaleão, Raquel Filipa Borges Correiainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2022-01-20T17:48:51Zoai:estudogeral.uc.pt:10316/30646Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T20:40:06.194710Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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