Plataforma web para apoio às direções de curso: análise do desempenho nas unidades curriculares

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Carvalho, Cátia Matos
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/16407
Resumo: É importante para os diretores de curso terem acesso a dados que permitam determinar o desempenho dos alunos nas unidades curriculares por que são responsáveis mas devido à grande quantidade de informação, torna-se difícil analisar esses dados. A utilização de métodos da Visualização de Informação para representar esses dados facilita a sua compreensão e análise. Esta dissertação tem como objetivo gerar visualizações que representem o número de alunos inscritos, avaliados e aprovados nas diversas unidades curriculares dos cursos do Departamento de Electrónica, Telecomunicações e Informática, assim como as taxas de abandono e aprovação nessas mesmas unidades curriculares, para que os diretores de curso possam determinar facilmente o desempenho dos alunos nas unidades curriculares que lhes dizem respeito. É apresentada uma introdução aos sistemas de suporte à decisão e à Visualização de Informação descrevendo o que são e que ferramentas e tecnologias podem ser utilizados na sua implementação e descrita a implementação da plataforma desenvolvida.
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spelling Plataforma web para apoio às direções de curso: análise do desempenho nas unidades curricularesEngenharia de computadores e telemáticaVisualização da informaçãoServiços webDesempenho escolarÉ importante para os diretores de curso terem acesso a dados que permitam determinar o desempenho dos alunos nas unidades curriculares por que são responsáveis mas devido à grande quantidade de informação, torna-se difícil analisar esses dados. A utilização de métodos da Visualização de Informação para representar esses dados facilita a sua compreensão e análise. Esta dissertação tem como objetivo gerar visualizações que representem o número de alunos inscritos, avaliados e aprovados nas diversas unidades curriculares dos cursos do Departamento de Electrónica, Telecomunicações e Informática, assim como as taxas de abandono e aprovação nessas mesmas unidades curriculares, para que os diretores de curso possam determinar facilmente o desempenho dos alunos nas unidades curriculares que lhes dizem respeito. É apresentada uma introdução aos sistemas de suporte à decisão e à Visualização de Informação descrevendo o que são e que ferramentas e tecnologias podem ser utilizados na sua implementação e descrita a implementação da plataforma desenvolvida.It is important for the course directors to have access to data that allow measuring the performance of students in curricular units which they are responsible for but, due to the large amount of information, it is difficult to analyze such data. The use of Information Visualization techniques to represent such data makes its understanding and analysis easier. This dissertation aims to generate visualizations representing the number of students enrolled, evaluated and approved in the various curricular units of the courses of the Department of Electronics, Telecommunications and Informatics, as well as drop-out and approval rates for those curricular units so the directors of the course can easily determine the performance of students. An introduction to decision support systems and information visualization is done, describing what they are and what tools and technologies can be used in its implementation, and the implementation of the developed platform is described.Universidade de Aveiro2016-12-06T10:22:19Z2015-01-01T00:00:00Z2015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10773/16407TID:201569965porCarvalho, Cátia Matosinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-02-22T11:30:40Zoai:ria.ua.pt:10773/16407Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T02:51:33.292196Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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