A Austeridade na Educação

• Autor(a) principal: Mauritti, Rosário
• Data de Publicação: 2015
• Outros Autores: Botelho, Maria do Carmo, Nunes, Nuno, Craveiro, Daniela
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10071/9278
• topic: Estado social; Políticas de austeridade; Políticas redistributivas; Educação; Desigualdades; (Des)emprego; Geração nem-nem; Social state; Austerity policies; Redistributive policies; Education; Inequalities; (Un)employment; NEET generation

Este estudo analisa alguns dos custos sociais das atuais políticas de austeridade económica, com especial enfoque no setor da educação. A pesquisa empírica está referenciada em dados institucionais relativos a um período alargado e incide particularmente sobre a situação portuguesa a partir de 2010, devido à notória inversão de tendências. Verifica-se que o Estado diminuiu a sua presença no setor da educação, garante do serviço público aberto e oferecido a todos, sem distinção. O argumento nuclear que atravessa a análise, e para o qual se procura desenvolver alguns contributos substantivos, é o de que em função das soluções preconizadas na alocação de recursos e concretização de políticas, o limite económico real não é tanto o da escassez absoluta de recursos, mas o das prioridades da sua alocação.