Editorial do v.3, n.3
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2011 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | https://doi.org/10.34624/id.v3i3.4526 |
Resumo: | O presente número da Revista Indagatio Didatica assume um caráter especial, uma vez que torna público um conjunto de oito textos, todos na área das Tecnologias da Informação e Comunicação em Educação, selecionados de comunicações apresentadas na Conferência Conjunta ICEM&SIIE’2011 – Old meets new – media in education, que teve lugar de 28 a 30 de Setembro na niversidade de Aveiro. Com efeito, o International Council for Educational Media e o Simpósio Internacional de Informática Educativa agregaram a 61.ª Conferência Internacional do ICEM e o XIII Simpósio Internacional de Informática Educativa, num evento conjunto que permitiu o debate de “velhas” e “novas” tecnologias no ensino e na aprendizagem. |
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Editorial do v.3, n.3O presente número da Revista Indagatio Didatica assume um caráter especial, uma vez que torna público um conjunto de oito textos, todos na área das Tecnologias da Informação e Comunicação em Educação, selecionados de comunicações apresentadas na Conferência Conjunta ICEM&SIIE’2011 – Old meets new – media in education, que teve lugar de 28 a 30 de Setembro na niversidade de Aveiro. Com efeito, o International Council for Educational Media e o Simpósio Internacional de Informática Educativa agregaram a 61.ª Conferência Internacional do ICEM e o XIII Simpósio Internacional de Informática Educativa, num evento conjunto que permitiu o debate de “velhas” e “novas” tecnologias no ensino e na aprendizagem.Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF) / Universidade de Aveiro2011-12-05info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://doi.org/10.34624/id.v3i3.4526https://doi.org/10.34624/id.v3i3.4526Indagatio Didactica; Vol 3 No 3 (2011); 1-5Indagatio Didactica; Vol. 3 Núm. 3 (2011); 1-5Indagatio Didactica; Vol. 3 No 3 (2011); 1-5Indagatio Didactica; vol. 3 n.º 3 (2011); 1-51647-3582reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAPporhttps://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/4526https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/4526/3434Moreira, Antónioinfo:eu-repo/semantics/openAccess2023-09-22T10:16:47Zoai:proa.ua.pt:article/4526Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T20:30:11.867089Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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