Relatório de estágio realizado de educação física realizado na Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia

• Autor(a) principal: Freitas, Luís Miguel Vieira
• Data de Publicação: 2011
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.13/1677
• topic: Escola; Estágio pedagógico; Educação física; Formação; Transformação; School; Teaching practice; Physical education; Training; Transformation; Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário; .; Faculdade de Ciências Sociais; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais

Este relatório pretende documentar todo o processo de estágio pedagógico desenvolvido no ano lectivo de 2010/2011 na Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia. O Núcleo de Estágio de Educação Física foi constituído por dois estagiários, uma orientadora da escola e um orientador da Universidade da Madeira. A nossa prática lectiva desenvolveu-se numa turma de 9º ano de escolaridade. Com a estrutura deste relatório pretendemos apresentar a análise das várias actividades desenvolvidas ao longo do ano lectivo, que se encontravam definidas nas linhas programáticas das actividades e avaliação do curso de Mestrado. O estágio constituiu-se como um processo global, no qual o trabalho desenvolvido contribuiu para crescimento e transformação dos docentes. Todo o processo inerente à sua concretização confirma, que só através das várias experiências e vivências, conseguimos adquirir competências que nos permitem estar melhor nas situações. Iniciamos este documento com uma breve introdução ao trabalho realizado, seguidamente da caracterização da entidade de acolhimento, procurando enquadrar o contexto em que estivemos a desenvolver o estágio. Desde a Prática Lectiva, passando pela Actividade de Intervenção na Comunidade Escolar, desenvolvendo as Actividades de Integração no Meio e Actividades de Natureza Científico – Pedagógicas Individual e Colectivas, demonstramos como cada uma destas partes influenciou o todo.