Em busca da Liberdade nas universidades : para que serve a investigação em Educação?
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2014 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10437/6313 |
Resumo: | Depois de sete anos, de grande intensidade, como Reitor da Universidade de Lisboa, passei o último ano no Brasil. Foi uma experiência extraordinária. Pude viver, in loco, a realidade de outro país, de outro continente, e tomar consciência de como são semelhantes as questões que nos afectam, de um e do outro lado do Atlântico, em todos os lugares do mundo. |
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Em busca da Liberdade nas universidades : para que serve a investigação em Educação?EDUCAÇÃOINVESTIGAÇÃO EDUCACIONALLIBERDADEPUBLICAÇÃO EM REVISTAS CIENTÍFICASEMPREENDEDORISMOEDUCATIONEDUCATIONAL RESEARCHFREEDOMPUBLICATION IN SCIENTIFIC JOURNALSENTREPRENEURSHIPDepois de sete anos, de grande intensidade, como Reitor da Universidade de Lisboa, passei o último ano no Brasil. Foi uma experiência extraordinária. Pude viver, in loco, a realidade de outro país, de outro continente, e tomar consciência de como são semelhantes as questões que nos afectam, de um e do outro lado do Atlântico, em todos os lugares do mundo.Edições Universitárias Lusófonas2015-05-14T12:33:02Z2014-01-01T00:00:00Z2014info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10437/6313por1646-401XNóvoa, Antónioinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-02-02T01:34:10Zoai:recil.ensinolusofona.pt:10437/6313Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T01:59:34.586985Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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