Relatório de estágio

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Leal, Ana Luísa Rodrigues
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.14/15859
Resumo: O presente relatório de estágio insere-se no âmbito do estágio curricular em Psicologia Clínica e da Saúde e foi realizado na Santa Casa da Misericórdia de Barcelos. O objetivo principal consiste na descrição das atividades efetuadas, dirigidas à valência idosa desta instituição, ao longo de todo o estágio curricular. Este, teve início a 1 de Fevereiro de 2013 e terminou a 31 de Julho de 2013. O relatório é constituído por oito capítulos. No primeiro capítulo será feita a caracterização da instituição e a descrição do papel do psicólogo no contexto clínico. No segundo capítulo será feita uma reflexão acerca das diferenças principais entre trabalhar como psicólogo clínico e da saúde com a população idosa, em comparação com outras valências, diferenciando aspetos específicos do meio e da valência em questão. No terceiro capítulo serão apresentadas as atividades iniciais, nomeadamente a observação de casos clínicos, bem como a avaliação das necessidades da instituição. No quarto capítulo serão descritas as atividades de intervenção individual e a sua caracterização e, em seguida, os casos de avaliação e intervenção psicológica, assim como, a descrição detalhada de um caso clínico acompanhado em estágio de intervenção e outro de avaliação, com duas utentes diferentes. No quinto capítulo será apresentada a intervenção em grupo “Tempo de Sorrir”, realizada com alguns utentes do Lar D. Leonor. No sexto capítulo procede-se à descrição da ação de sensibilização “Bem-me-quer, mal não quero”, realizada com utentes do Lar St. André. No sétimo capítulo serão apresentadas outras atividades que foram feitas durante o final do estágio. Por último, no oitavo capítulo, será realizada uma reflexão individual acerca da experiência de estágio curricular.
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