Relatório de Estágio Profissionalizante realizado no CETO/Cunha e Silva Tennis Academy

• Autor(a) principal: Ferreira, Ricardo Diogo Neto
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.5/14167
• topic: Competências; Competição; Estágio; Formação; “Feedback”; Liderança; Pedagogia; Planeamento; Ténis; Treino; Coaching; Competition; Feedback; Internship; Leadership; Pedagogy; Planning; Skills; Tennis; Training; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais

O presente relatório de estágio profissionalizante integrado no segundo ano do Mestrado em Treino Desportivo, da Faculdade de Motricidade Humana, Universidade de Lisboa, é o resultado de todo um trabalho desenvolvido ao longo do estágio profissionalizante, realizado na modalidade de ténis. O estágio decorreu no CETO - Cunha & Silva Tennis Academy, situado em Oeiras e teve como objetivos gerais o desenvolvimento das competências de desempenho profissional, estruturadas em quatro grandes áreas de intervenção profissional:  Organização e Gestão do Processo de Treino, repartido por três pontos: Planeamento, Condução do Treino e Avaliação (Área 1);  Inovação e Investigação Pedagógica (Área 2):  Participação no Contexto Competitivo (Área 3);  Relação com a Comunidade (Área 4). No sentido de cumprir todas as áreas regulamentadas, o estágio baseou-se no acompanhamento e na observação do processo de treino e de competição de um atleta de alto rendimento, bem como a intervenção em escalões de formação e participação em atividades de organização, desenvolvimento e avaliação de projetos desportivos que privilegiaram as interações com os diversos núcleos de apoio para apoiar os projetos de vida e formação dos atletas. As tarefas descritas neste relatório de estágio resultam de um conjunto práticas refletidas e apoiadas na experiência, na investigação e em outros recursos do desenvolvimento profissional do treinador estagiário. A ação profissional foi ainda orientada deontologicamente, assim como as decisões foram avaliadas em termos do efeito