Ser treinador na Football by Carlos Queiroz Manchester United Soccer Schools
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2016 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10348/7060 |
Resumo: | A direção de um processo de treino que visa o aumento de rendimento de jovens atletas, com o objetivo de realização competitiva é um processo que, antes de mais, visa preocupações do ponto de vista pedagógico. Para além disso todo o trabalho técnico-tático, físico, mental e social ganha novos contornos, uma vez que, como estamos a desenvolver competências e capacidades em crianças, requer uma profunda investigação e ponderação por parte dos treinadores de futebol jovem O objetivo deste trabalho foi desenvolvido em torno de uma equipa de competição de escalão de Infantis (11 e 12 anos) e consistiu em compreender todas as formas de preparar e orientar uma equipa de futebol jovem num processo competitivo. Assim, para além de uma fase inicial de diagnóstico do clube e dos processos que se visam desenvolver para alcançar os objetivos propostos fiz o acompanhamento integral da equipa durante toda a época oficial 2010/2011. Foi-me possível acompanhar e envolver nos processos de treino planeados, conhecer as estratégias desenvolvidas para a competição, a relação com os encarregados de educação, as responsabilidades educativas, mas mais importante conhecer e estudar elementos utilizados que visam o controlo do processo de treino e de competição. Fruto de um registo por treino e por jogo durante toda a época foi possível perceber o volume de treino por atleta bem como o tempo que estes jovens atletas passam a competir. |
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Ser treinador na Football by Carlos Queiroz Manchester United Soccer SchoolsTreinoCompetiçãoControloOrganizaçãoJovem atletaVolume de treinoPrática profissionalA direção de um processo de treino que visa o aumento de rendimento de jovens atletas, com o objetivo de realização competitiva é um processo que, antes de mais, visa preocupações do ponto de vista pedagógico. Para além disso todo o trabalho técnico-tático, físico, mental e social ganha novos contornos, uma vez que, como estamos a desenvolver competências e capacidades em crianças, requer uma profunda investigação e ponderação por parte dos treinadores de futebol jovem O objetivo deste trabalho foi desenvolvido em torno de uma equipa de competição de escalão de Infantis (11 e 12 anos) e consistiu em compreender todas as formas de preparar e orientar uma equipa de futebol jovem num processo competitivo. Assim, para além de uma fase inicial de diagnóstico do clube e dos processos que se visam desenvolver para alcançar os objetivos propostos fiz o acompanhamento integral da equipa durante toda a época oficial 2010/2011. Foi-me possível acompanhar e envolver nos processos de treino planeados, conhecer as estratégias desenvolvidas para a competição, a relação com os encarregados de educação, as responsabilidades educativas, mas mais importante conhecer e estudar elementos utilizados que visam o controlo do processo de treino e de competição. Fruto de um registo por treino e por jogo durante toda a época foi possível perceber o volume de treino por atleta bem como o tempo que estes jovens atletas passam a competir.Directing a process of training which goal is to enhance the performance of youth athletes, with the objective of competitive achievement is a process that, first of all, intends preoccupations in the pedagogic perspective. Besides that, all the technical, tactical, mental and physic work gains a new layout, because we are developing competences and capacities in children’s and the way they react to this adaptations is crucial. The objective of this work was develop around a competition team, Infant grade (11 and 12 years old), and consists in understanding all the forms to prepare and orientate a youth football team trough out the process of competition. Therefore, besides of the initial stage of diagnostic of the club and of all the process’s that are aimed to develop to achieve the proposed objectives I did de follow up and monitoring of the team all the 2010/2011 season. It was possible to monitor and get myself involved in the planned process’s of training, know the strategies developed to the competition, the relationship with the parents, the educational responsibilities, but more important was to know and to study to elements used that aim to control the process of training and competition. Outgrowth of a registry of the training sessions and the games trough out the whole season it was possible to understand the training volume by athlete as well as the time that this young athlete’s spend competing.2016-12-12T15:05:11Z2016-12-12T00:00:00Z2016-12-12info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10348/7060porLourenço, Sérgio Manuel Rosainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-02-02T12:54:48Zoai:repositorio.utad.pt:10348/7060Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T02:06:01.792433Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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