Rendimento neuropsicológico en el test de classificación de tarjetas de Wisconsin en una muestra portuguesa: La importância de una validación.
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2007 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11328/1654 |
Resumo: | En la actualidad no existen dudas de la evaluación neuropsicológica es un método necesario y fiable, para el diagnóstico de las patologías donde se incluyen los processos neurodegenerativos. Permite detectar, precozmente, posibles lesiones y disfunciones cerebrales con técnicas no invasivas para los pacientes, y un menor coste en realción a otras técnicas diagnósticas. El Test de Clasificación de Tarjetas de Wisconsin es una prueba que presenta una alta fiabilidad y validez que nos permite, con un buen rigor científico, y asegurar los criterios de replicabilidade. Por este motivo y por su fácil y rápida administración, hemos seleccionado este test para validar a una muestra portuguesa. Objetivo: Pretendemos definir los datos normativos muestrales del Test de Classificación de Tarjetas de Wisconsin, en una muestra portuguesa, sin patología, y así analizarlos posteriormente con los baremos actuales. Analizar si existen correlaciones significativas entre los resultados de la muestra portuguesa, y la validez interna del WCST (Heaton, 1993). Se pretende, estudiar la importancia de la influencia de las variables como género, edad, nivel educacional y nivel socioeconómico, en el rendimiento neuropsicológico de estos sujetos. Sujetos y métodos: la muestra utilizada para este estudio, estaba constituida por 48 sujetos de habla portuguesa, sanos, que participaron de forma voluntaria en el estudio. Resultados: los estudios llevados a cabo para la verificación de los objetivos planteados, nos informan de la necesidad de construir los baremos a unos resultados interpretados en función de un grupo muestral de rewferencia, que sea similar a la población a la pertenezca el individuo evaluado. Conclusiones: este trabajo, demuestra que los procedimientos son adecuados para la evaluación de la muestra portuguesa en las variables anteriormente citadas. |
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Rendimento neuropsicológico en el test de classificación de tarjetas de Wisconsin en una muestra portuguesa: La importância de una validación.Envejecimiento normalEnvejecimiento patológicoFunciones ejecutivasNeuropsicologíaNormal agingPatological agingExecutive functionNeuropsychologyEn la actualidad no existen dudas de la evaluación neuropsicológica es un método necesario y fiable, para el diagnóstico de las patologías donde se incluyen los processos neurodegenerativos. Permite detectar, precozmente, posibles lesiones y disfunciones cerebrales con técnicas no invasivas para los pacientes, y un menor coste en realción a otras técnicas diagnósticas. El Test de Clasificación de Tarjetas de Wisconsin es una prueba que presenta una alta fiabilidad y validez que nos permite, con un buen rigor científico, y asegurar los criterios de replicabilidade. Por este motivo y por su fácil y rápida administración, hemos seleccionado este test para validar a una muestra portuguesa. Objetivo: Pretendemos definir los datos normativos muestrales del Test de Classificación de Tarjetas de Wisconsin, en una muestra portuguesa, sin patología, y así analizarlos posteriormente con los baremos actuales. Analizar si existen correlaciones significativas entre los resultados de la muestra portuguesa, y la validez interna del WCST (Heaton, 1993). Se pretende, estudiar la importancia de la influencia de las variables como género, edad, nivel educacional y nivel socioeconómico, en el rendimiento neuropsicológico de estos sujetos. Sujetos y métodos: la muestra utilizada para este estudio, estaba constituida por 48 sujetos de habla portuguesa, sanos, que participaron de forma voluntaria en el estudio. Resultados: los estudios llevados a cabo para la verificación de los objetivos planteados, nos informan de la necesidad de construir los baremos a unos resultados interpretados en función de un grupo muestral de rewferencia, que sea similar a la población a la pertenezca el individuo evaluado. Conclusiones: este trabajo, demuestra que los procedimientos son adecuados para la evaluación de la muestra portuguesa en las variables anteriormente citadas.2016-11-22T15:27:18Z2016-11-222007-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfFernandes, S.M., & Sánchez Rodrígues, J.L. (2007). Rendimento neuropsicológico en el test de classificación de tarjetas de Wisconsin en una muestra portuguesa: La importância de una validación. EduPsykhé, 6 (2), 199-222. URI: http://hdl.handle.net/11328/1654.http://hdl.handle.net/11328/1654Fernandes, S.M., & Sánchez Rodrígues, J.L. (2007). Rendimento neuropsicológico en el test de classificación de tarjetas de Wisconsin en una muestra portuguesa: La importância de una validación. EduPsykhé, 6 (2), 199-222. URI: http://hdl.handle.net/11328/1654.http://hdl.handle.net/11328/1654porhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessFernandes, Sara M.Sánchez Rodríguez, Juan Luisreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-11-16T02:06:05Zoai:repositorio.upt.pt:11328/1654Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T22:39:28.226584Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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