Relatório de Estágio Curricular – Santa Casa da Misericórdia de São Vicente da Beira (Castelo Branco)
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2011 |
Tipo de documento: | Relatório |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10314/1133 |
Resumo: | Para uma melhor apresentação e compreensão do documento apresentado, dividi o relatório em três capítulos distintos. No primeiro podemos encontrar uma abordagem pormenorizada sobre a instituição e o meio envolvente. Serão apresentados os objectivos, recursos e serviços prestados pela instituição. No segundo capítulo é apresentada uma abordagem mais fundamentada com base em diferentes autores, sobre os conceitos de Gerontologia, as competências e áreas de intervenção do gerontólogo, o conceito de envelhecimento e a definição e objectivos da Animação de idosos. Este último ponto é fundamental para completar este quadro teórico, tendo em conta que, também realizei actividades de Animação. No terceiro e último capítulo, faço referência ao estágio propriamente dito, onde apresento os objectivos que delineei e os recursos utilizados. Posteriormente, efectuo uma caracterização do público-alvo e das actividades desenvolvidas. Devo salientar que as actividades se encontram de forma mais detalhada nas planificações que realizei semanalmente. Em suma, pretendo com a realização deste relatório, dar a conhecer o trabalho desenvolvido na instituição com a população idosa, e mostrar alguns dos conhecimentos teóricos, empíricos e metodológicos adquiridos ao longo do curso. |
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Relatório de Estágio Curricular – Santa Casa da Misericórdia de São Vicente da Beira (Castelo Branco)gerontólogoAnimação de idososPara uma melhor apresentação e compreensão do documento apresentado, dividi o relatório em três capítulos distintos. No primeiro podemos encontrar uma abordagem pormenorizada sobre a instituição e o meio envolvente. Serão apresentados os objectivos, recursos e serviços prestados pela instituição. No segundo capítulo é apresentada uma abordagem mais fundamentada com base em diferentes autores, sobre os conceitos de Gerontologia, as competências e áreas de intervenção do gerontólogo, o conceito de envelhecimento e a definição e objectivos da Animação de idosos. Este último ponto é fundamental para completar este quadro teórico, tendo em conta que, também realizei actividades de Animação. No terceiro e último capítulo, faço referência ao estágio propriamente dito, onde apresento os objectivos que delineei e os recursos utilizados. Posteriormente, efectuo uma caracterização do público-alvo e das actividades desenvolvidas. Devo salientar que as actividades se encontram de forma mais detalhada nas planificações que realizei semanalmente. Em suma, pretendo com a realização deste relatório, dar a conhecer o trabalho desenvolvido na instituição com a população idosa, e mostrar alguns dos conhecimentos teóricos, empíricos e metodológicos adquiridos ao longo do curso.Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto2011-12-18T14:26:15Z2011-12-182011-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/reporthttp://hdl.handle.net/10314/1133http://hdl.handle.net/10314/1133porBranco, Evainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-01-14T02:53:22Zoai:bdigital.ipg.pt:10314/1133Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T01:41:12.207291Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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Para uma melhor apresentação e compreensão do documento apresentado, dividi o relatório em três capítulos distintos. No primeiro podemos encontrar uma abordagem pormenorizada sobre a instituição e o meio envolvente. Serão apresentados os objectivos, recursos e serviços prestados pela instituição. No segundo capítulo é apresentada uma abordagem mais fundamentada com base em diferentes autores, sobre os conceitos de Gerontologia, as competências e áreas de intervenção do gerontólogo, o conceito de envelhecimento e a definição e objectivos da Animação de idosos. Este último ponto é fundamental para completar este quadro teórico, tendo em conta que, também realizei actividades de Animação. No terceiro e último capítulo, faço referência ao estágio propriamente dito, onde apresento os objectivos que delineei e os recursos utilizados. Posteriormente, efectuo uma caracterização do público-alvo e das actividades desenvolvidas. Devo salientar que as actividades se encontram de forma mais detalhada nas planificações que realizei semanalmente. Em suma, pretendo com a realização deste relatório, dar a conhecer o trabalho desenvolvido na instituição com a população idosa, e mostrar alguns dos conhecimentos teóricos, empíricos e metodológicos adquiridos ao longo do curso. |
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