A reflexão estruturada como estratégia de aprendizagem em Ensino Clínico

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Elvira Maria Martins dos
Data de Publicação: 2007
Outros Autores: Fernandes, Ananda Maria
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
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Resumo: Identificação e análise das situações de cuidados consideradas significativas pelos estudantes de enfermagem nos processos reflexivos realizados em ensino clínico
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