A transformação para a sustentabilidade na gestão de recursos humanos

• Autor(a) principal: Oliveira, Laura de
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.22/24544
• topic: Recursos humanos; Desenvolvimento sustentável; Sustentabilidade; Educação para o desenvolvimento sustentável; Objetivos de desenvolvimento sustentável; Práticas de sustentabilidade nos recursos humano; Human resources; Sustainable human resource practices; Sustainable development; Sustainable development goals; Education for sustainable development; Gestão

A temática da sustentabilidade assume-se, cada vez mais, como uma preocupação central para a sociedade e para as organizações. A rápida evolução do mercado e a necessidade de assegurar a sobrevivência gera implicações para as gerações atuais e futuras. O presente estudo tem por objetivo principal compreender a perceção do contributo da formação em Recursos Humanos para uma prática profissional de Recursos Humanos Sustentável. Para tal, centraliza-se a reflexão na perspetiva dos estudantes finalistas na formação em RH e dos Coordenadores/Diretores de formação de RH no Ensino Superior acerca da forma como a Educação aborda as questões da sustentabilidade nas IES e na formação superior em Recursos Humanos. O conceito de Gestão de Recursos Humanos Sustentável e os desafios de sustentabilidade inerentes à prática profissional de RH são igualmente analisados. Para o presente estudo foi realizada uma abordagem metodológica qualitativa, recorrendo-se à técnica de entrevistas semiestruturadas. Os resultados evidenciam que a a formação superior em RH não dá respostas claras face ao desafio da sustentabilidade, os estudantes não se encontram suficientemente preparados para saber agir enquanto futuros profissionais de RH num ambiente organizacional sobre este fenómeno. Os Coordenadores/Diretores de formação em RH não possuem a formação necessária na área para incutir e transmitir aos estudantes o conhecimento sobre esta realidade. No entanto, os participantes afirmam que a educação formativa é essencial para a divulgação destas práticas sustentáveis que apelam à consciência dos cidadãos. As principais conclusões do estudo indicam também que os participantes consideram relevante a veiculação da temática sustentabilidade nas práticas de gestão de recursos humanos no sentido em que contribui para uma vantagem competitiva no mercado, assim como, a valorização dos colaboradores.