Classe social e educação. Uma reflexão sobre o processo político e social português. Do Estado Novo ao Mercado Educativo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mendes, Raul
Data de Publicação: 2009
Outros Autores: Baixinho, António João Francisco, co-aut., Fernandes, Matilde, Lucas, Maria
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10437/8485
Resumo: Durante o Estado Novo a origem social era determinante para o acesso à educação e cultura, sendo estes bens um privilégio para as classes mais favorecidas e que, desta forma, mantinham e perpetuavam o regime. Esta visão política teve, como consequências, altas taxas de analfabetismo e reduzidíssimas taxas de cobertura da educação infantil que se reflectiram no atraso social e económico do país, que se mantinha altamente ruralizado.
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