12 histórias educacionais. Ser diferente na diversidade: práticas pedagógicas em contextos pouco visíveis

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Francisco, Manuela
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Tomás, Cecília, Silva, Sofia Malheiro da
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.2/15180
Resumo: Projeto de investigação Hela.H.Eduki, (Referência PTIN/UID4372-LE@D/012022).
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spelling 12 histórias educacionais. Ser diferente na diversidade: práticas pedagógicas em contextos pouco visíveisDiversidadeInclusãoPráticas educacionaisHela.H.EdukiODS::04:Educação de QualidadeODS::10:Reduzir as DesigualdadesProjeto de investigação Hela.H.Eduki, (Referência PTIN/UID4372-LE@D/012022).Este livro surge no âmbito do projeto de investigação Hela.H.Eduki, (Referência PTIN/UID4372-LE@D/012022) que visa o levantamento e análise fenomenológica de práticas pedagógicas em contextos educacionais pouco visíveis. Este projeto financiado pelo Laboratório de Ensino a Distância e e-Learning (LE@D) da Universidade Aberta, iniciou em 2022, com um levantamento bibliográfico e documental de práticas pedagógicas diferenciadas, existentes em Portugal, disponibilizadas em formato digital na web. Os resultados desta pesquisa evidenciam a escassez de recursos e guias de apoio para professores, formadores e educadores, bem como a falta de acessibilidade ou baixo nível de conformidade com as diretrizes de acessibilidade para conteúdo web e digital. Esta lacuna serviu de mote para criar este livro, em diferentes formatos, procurando ser útil ao maior número de pessoas e tecnologias de apoio.Projeto de investigação Hela.H.Eduki, (Referência PTIN/UID4372-LE@D/012022).Esta publicação foi financiada por Fundos Nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e Tecnologia, I.P., no âmbito do projeto UIDB/04372/2020.LE@D, Universidade AbertaRepositório AbertoFrancisco, ManuelaTomás, CecíliaSilva, Sofia Malheiro da2023-11-17T12:15:09Z20232023-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.2/15180porFrancisco, M., Tomás, C., Malheiro, S. (Orgs.) (2023). 12 histórias educacionais: Ser diferente na diversidade. Práticas pedagógicas em contextos pouco visíveis. LE@D, Universidade Aberta, DOI: https://doi.org/10.34627/leadw.2023.5978-972-674-955-4https://doi.org/10.34627/leadw.2023.5info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-11-26T01:47:51Zoai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/15180Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T23:19:49.968654Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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