A Formação na KLC - Projeto de intervenção

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Rita Alice Domingues da
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10071/15101
Resumo: A atualidade é complexa e tem diversos fatores externos a influenciar as organizações. Emergem vários desafios em todas as áreas da gestão e especificamente na gestão de recursos humanos. Como prepara-los para cada realidade? Como prepara-los para o futuro? Será que todos precisarão das mesmas competências? São questões que quotidianamente se deparam os gestores. As organizações procuram cada vez mais vantagens competitivas, perante a sua concorrência. Hoje, investe-se em formação mais diferenciada, com objetivos cada vez mais específicos. O modelo tradicional de formação e desenvolvimento do potencial tem vindo a evoluir para um modelo mais estratégico, alinhado com os objetivos organizacionais, centrado em competências e numa logica de procura. Esta transição de paradigma também está a correr na organização em estudo. Neste trabalho foi efetuado um diagnóstico ao processo de formação, sua analise critica e apresentado um projeto de intervenção.
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