O ensino da Astrofísica no 3º Ciclo do Ensino Básico

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rodrigues, Berta Catarina Gomes da Costa
Data de Publicação: 2006
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.1/858
Resumo: Dissertação mest., Física, Universidade do Algarve, 2006
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spelling O ensino da Astrofísica no 3º Ciclo do Ensino BásicoTesesEclipsesEnsino básicoDissertação mest., Física, Universidade do Algarve, 2006Este trabalho, realizado no âmbito do mestrado em Física para o Ensino, da Universidade do Algarve, tem como tema Os Eclipses, conteúdo programático previsto para o 7º ano do ensino básico, que integra a área temática Terra no Espaço. A opção pelo tratamento deste tema deveu-se à necessidade de responder às exigências acrescidas dos novos textos programáticos e às indicações das competências específicas do Currículo Nacional do Ensino Básico (CNEB), que enfatiza a componente prática. A primeira parte do trabalho, dirige-se aos professores da disciplina de ciências físico-químicas do 7º ano do ensino básico e pretende proporcionar-lhes uma visão global e fundamentada do tema Os Eclipses, de forma a tornar-se uma mais valia para o seu trabalho. Aborda diacronicamente o conhecimento sobre os eclipses, desde a sua explicação mítica até à explicação científica actual, na perspectiva da compreensão do fenómeno. É-lhes oferecido um conjunto de informações sistematizadas que lhes permitirá, com economia de meios e de tempo, aceder a conteúdos essenciais sobre a matéria a leccionar. A segunda parte integra um conjunto de actividades dirigidas a alunos do 7º ano do ensino básico, visando o desenvolvimento de competências e conhecimentos relativos ao tema. As várias actividades propostas têm como finalidade estimular a curiosidade e facilitar a consolidação das matérias. Pretende-se também que estas actividades promovam o gosto pela aprendizagem, privilegiando o sentido lúdico sem, no entanto, descurar o rigor.Sá, PauloSapientiaRodrigues, Berta Catarina Gomes da Costa2011-09-07T16:05:45Z20062006-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/mswordhttp://hdl.handle.net/10400.1/858por37.013:53 ROD*Ens Caveinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-07-24T10:11:42Zoai:sapientia.ualg.pt:10400.1/858Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T19:55:08.827488Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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