Editorial
| Autor(a) principal: | |
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| Data de Publicação: | 2015 |
| Tipo de documento: | Artigo |
| Idioma: | por |
| Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
| Texto Completo: | https://doi.org/10.34624/ei.v0i11.5683 |
Resumo: | O nº11 da série IV da Revista Estudos inicia o ano de 2015 com um conjunto de artigos que, pelo seu alargado âmbito e diversidade clarificam a natureza multidisciplinar do conhecimento pedagógico e científico que nos comprometemos a divulgar – aquele que se tem vindo a desenvolver dentro e fora dos muros do ISCA e da Universidade de Aveiro.As variadas abordagens - centradas nos domínios das estratégias de marketing e do ensino/aprendizagem, dos paradigmas da consultoria de gestão e dos determinantes da falência das PME – convidam a comunidade científica e pedagógica a reflexões que não deixarão de alimentar futuros estudos e consequentes publicações. (...) |
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