Padrões de comportamento das educadoras de infância: estudo exploratório para a compreensão das interacções em contexto de jardim de infância

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Teresa Paula Grego Dias da Silva
Data de Publicação: 2001
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/10216/23696
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