Ritmos e competências em avaliação: minorias linguísticas e contextos pioneiros de avaliação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Figueiredo, Sandra
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Silva, Carlos Fernandes da
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11144/3592
Resumo: Nesta obra encontra-se um estudo científico concebido para a avaliação de diferentes locutores imigrantes que se encontram numa única condição similar: aprendizagem escolar do Português Língua Não Materna. A elaboração dos instrumentos implicou uma atenta revisão teórica e metodológica para concetualização do estudo e construção dos referidos materiais, procurando atender ao que constitui a sentença-tese deste projeto: é importante científica e, sobretudo, do ponto de vista social (pedagógico e científico, especificamente) produzir conhecimento e sugerir soluções que possibilitem responder ao principal problema, assim generalizado, da investigação.
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