The exhibition as knowledge production
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | eng |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10400.14/29377 |
Resumo: | A exposição de arte contemporânea, desde o seu aparecimento no contexto museológico e curatorial, tem sofrido diversas alterações de carácter social, político e económico, influenciadas pelo período histórico e artístico onde se inserem. A figura do curador, igualmente em constante transformação, tem vindo a assumir um papel de mediador que estabelece e fortalece as relações entre os artistas, o público, os profissionais dos museus e outras instituições culturais. Recentemente, este conjunto de mudanças contribuiu para um diluir de fronteiras institucionais entre profissões, departamentos e disciplinas, que resultou na elaboração de projectos curatoriais baseados no trabalho colaborativo e em rede. É enquanto efeito destas inovações que a presente dissertação pretende estudar a exposição como produção de conhecimento. A análise dos projectos Academy (2004-2006), The New Model: An Inquiry (2011-2015) e Under the Clouds: From Paranoia to the Digital Sublime (2015), que tiveram lugar no contexto europeu dos últimos quinze anos, é o ponto de partida para uma reflexão sobre a exposição e a dimensão curatorial enquanto instrumentos de comunicação, colaboração e mediação. |
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The exhibition as knowledge productionExposiçãoCuradorArte contemporâneaMediaçãoExhibitionCuratorContemporary artMediationDomínio/Área Científica::Humanidades::Outras HumanidadesA exposição de arte contemporânea, desde o seu aparecimento no contexto museológico e curatorial, tem sofrido diversas alterações de carácter social, político e económico, influenciadas pelo período histórico e artístico onde se inserem. A figura do curador, igualmente em constante transformação, tem vindo a assumir um papel de mediador que estabelece e fortalece as relações entre os artistas, o público, os profissionais dos museus e outras instituições culturais. Recentemente, este conjunto de mudanças contribuiu para um diluir de fronteiras institucionais entre profissões, departamentos e disciplinas, que resultou na elaboração de projectos curatoriais baseados no trabalho colaborativo e em rede. É enquanto efeito destas inovações que a presente dissertação pretende estudar a exposição como produção de conhecimento. A análise dos projectos Academy (2004-2006), The New Model: An Inquiry (2011-2015) e Under the Clouds: From Paranoia to the Digital Sublime (2015), que tiveram lugar no contexto europeu dos últimos quinze anos, é o ponto de partida para uma reflexão sobre a exposição e a dimensão curatorial enquanto instrumentos de comunicação, colaboração e mediação.The exhibition of contemporary art, since its emergence within the museological and curatorial context, has experienced social, political and economic changes influenced by the historical and artistic in which they are inserted. The figure of the curator, equally in constant transformation, has come to play a mediating role that establishes and reinforces the relationships between artists, audience, museum professionals and other cultural institutions. Recently, this set of changes contributed to the dilution of institutional boundaries between professions, departments and subjects, which resulted in the elaboration of curatorial projects based on collaboration and networking. It is as an effect of these innovations that the present dissertation intends to study the exhibition as knowledge production. The analysis of the curatorial projects Academy (2004-2006), The New Model: An Inquiry (2011-2015) and Under the Clouds: From Paranoia to the Digital Sublime (2015), which took place in the European context of the last fifteen years, is the starting point for the study of the exhibition and the curatorial as instruments of communication, collaboration and mediationSilva, Ana Luísa dos Santos Diniz daVeritati - Repositório Institucional da Universidade Católica PortuguesaPinheiro, Teresa Sousa Veloso da Costa2020-01-29T08:21:10Z2018-03-2020172018-03-20T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.14/29377TID:202178790enginfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-07-12T17:34:55Zoai:repositorio.ucp.pt:10400.14/29377Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T18:23:35.516075Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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A exposição de arte contemporânea, desde o seu aparecimento no contexto museológico e curatorial, tem sofrido diversas alterações de carácter social, político e económico, influenciadas pelo período histórico e artístico onde se inserem. A figura do curador, igualmente em constante transformação, tem vindo a assumir um papel de mediador que estabelece e fortalece as relações entre os artistas, o público, os profissionais dos museus e outras instituições culturais. Recentemente, este conjunto de mudanças contribuiu para um diluir de fronteiras institucionais entre profissões, departamentos e disciplinas, que resultou na elaboração de projectos curatoriais baseados no trabalho colaborativo e em rede. É enquanto efeito destas inovações que a presente dissertação pretende estudar a exposição como produção de conhecimento. A análise dos projectos Academy (2004-2006), The New Model: An Inquiry (2011-2015) e Under the Clouds: From Paranoia to the Digital Sublime (2015), que tiveram lugar no contexto europeu dos últimos quinze anos, é o ponto de partida para uma reflexão sobre a exposição e a dimensão curatorial enquanto instrumentos de comunicação, colaboração e mediação. |
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