A interação adulto/criança em grupos de idades mistas na educação infantil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dias, Julice
Data de Publicação: 2005
Outros Autores: Bhering, Eliana
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.21/3108
Resumo: A constituição psíquica da criança se estrutura no processo interativo adulto/criança e criança/criança na inserção em contextos sócio–culturais. Tanto o organismo biológico quanto contextos sociais criam condições e estruturas para que os sujeitos possam, nas e pelas trocas interpessoais construírem aprendizagens (
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